少数民族传统体育学概论(中央民族大学特色教材)

方征著的《少数民族传统体育学概论》是中央民 族大学2008-2009年度校级特色教材立项项目。主要 教学目标是体育专业本科生，也可作为其他专业本科 生跨专业学习以及体育专业研究生的参考教材，对从 事民族传统体育文化研究的教师、体育工作者和其他 领域的研究者具有参考价值。 少数民族传统体育文化既是一种新兴的文化，同 时也是一种传统的文化，新兴是指在形式方面还处于 起步和发展阶段，其体系结构和文化指征还处于模糊 阶段；而传统是指构成这种符合“体系标准”的文化 元素是从其他具有传统文化特征的文化体系中提取出 来的，从而整合出一种新兴的文化体系。这就是我们 这本书要研究的主要内容——少数民族传统体育文化 。

第一章 少数民族传统体育学概述 第一节 少数民族传统体育学学科的发展及展望 一、少数民族传统体育学的发展历程 二、创建少数民族传统体育学学科的动力源 三、创建少数民族传统体育学学科的文化基础 四、少数民族传统体育学学科发展展望 第二节 少数民族传统体育学的学科体系 一、体育学学科体系 二、少数民族传统体育学学科体系 第三节 少数民族传统体育学的基本要素 一、少数民族传统体育学的学科性质 二、少数民族传统体育学的研究对象和内容 三、少数民族传统体育学的研究领域 四、少数民族传统体育学的理论基础 五、少数民族传统体育学的任务 第四节 少数民族传统体育学的基本观念 一、普同性 二、文化相对性 三、适应性 四、整体性 五、整合性 第五节 民族学和人类学原理在少数民族传统体育学的运用 一、文化“残存”法 二、文化的传播 三、需要的演进 四、文化的价值平等 五、结构的说明_ 六、模式的构成 七、文化唯物主义的探索 八、符号的阐释 第二章 少数民族传统体育学的研究方法 第一节 少数民族传统体育学研究概述 一、少数民族传统体育学科学研究的特点 二、少数民族传统体育学科学研究的类型 三、少数民族传统体育学科学研究的基本程序 四、少数民族传统体育学科学研究选题 第二节 少数民族传统体育学实地调查法 一、实地调查的源流 二、实地调查的特点 三、实地调查的类型 四、实地调查前的准备 五、实地调查的具体方法 六、实地调查的记录和调查报告 第三节 少数民族传统体育学的比较研究法 一、比较研究的含义 二、少数民族传统体育学的比较研究 三、比较中的方法论问题 第四节 少数民族传统体育学文献资料研究法 一、初步查阅文献资料 二、确定课题和资料的搜集方向 三、搜集、阅读、记录有关文献资料 四、筛选、分析研究资料 五、撰写文献综述 第三章 少数民族传统体育学与相关学科 第一节 少数民族传统体育学与体质人类学 一、体质人类学的概念 二、体质人类学的理论和方法 三、体质人类学理论和方法在少数民族传统体育学中的运用 第二节 少数民族传统体育学与语言学 一、语言学的概念 二、语言学的理论和方法 三、语言学理论和方法在少数民族传统体育学中的应用 第三节 少数民族传统体育学与考古学 一、考古学的概念 二、考古学的理论和方法 三、考古学的理论和方法在少数民族传统体育学中的应用 第四节 少数民族传统体育学与生态学 一、生态学的概念 二、生态学的理论和方法 三、生态学的理论和方法在少数民族传统体育学中的运用 第五节 少数民族传统体育学与视觉人类学 一、视觉人类学的概念 二、视觉人类学的研究方法 三、视觉人类学在少数民族传统体育学中的运用 第四章 少数民族传统体育 第一节 少数民族传统体育的概念