学前儿童游戏与指导(高职高专学前教育专业系列教材)--聚文网

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内容简介

由霍习霞主编的《学前儿童游戏与指导(高职高专学前教育专业系列教材)》分游戏理论篇和实施篇两部分，共九章。理论篇主要介绍学前游戏的主要概念、理论、特点、价值以及地位等，实施篇紧紧围绕游戏的指导、环境材料的规划、各类游戏的设计以及游戏的观察评价等。本教材紧紧围绕理论指导实践、实践丰富理论的思路设计，以问题为引导、以知识阐述为载体、以岗位实训为落脚点，以期实现学前教育专业问题思考、理论理解、问题解决、岗位实践高度统一的学前教师培养实训新模式；写作风格上深入浅出、通俗易懂、生动有趣，突出专业性、互动性和操作性。

理论篇第一章游戏的概念与理论第一节多视角的游戏定义第二节国外经典的游戏理论第三节学前儿童游戏的特点与分类第二章游戏与学前儿童发展第一节游戏与学前儿童身体发展第二节游戏与学前儿童认知发展第三节游戏与学前儿童情绪发展第四节游戏与学前儿童社会性发展第三章游戏在幼儿园中的地位第一节游戏在幼儿园中的法规地位第二节游戏在幼儿园课程中的地位第三节幼儿园以游戏为基本活动的实现第四章促进儿童游戏的条件第一节物质因素第二节精神因素实施篇第五章学前儿童游戏环境规划第一节游戏环境规划概述第二节室内游戏环境的规划第三节室外游戏环境的规划第四节玩具和游戏材料的提供第六章指导儿童游戏的策略第一节预设策略第二节介入策略第三节推动策略第七章幼儿园各类游戏的指导第一节感知觉游戏指导第二节幼儿园角色游戏指导第三节幼儿园结构游戏指导第四节幼儿园表演游戏指导第五节幼儿园规则游戏指导第八章游戏观察与评析第一节游戏观察的概述第二节观察记录第三节游戏观察量表简介第九章其他游戏资源简介第一节民间游戏的传承与开发第二节亲子游戏的设计与指导主要参考文献

学前儿童游戏与指导(高职高专学前教育专业系列教材)

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