开放远程教育内部质量保证案例集/中国远程教育研究丛书--聚文网

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内容简介

构建内部质量保证体系是远程教育机构改进质量管理、提升质量声誉的重要举措。陈丽、谢洵、王晓霞主编的《开放远程教育内部质量保证案例集》从加拿大、英国、西班牙、马来西亚等9个国家和地区，遴选了11个具有借鉴意义的典型案例，分别邀请案例机构的质量保证专家，分享了内部质量保证体系构建和运行的过程和经验，总结了面临的困难和挑战。这些案例详细、具体地展示了这些机构质量保证体系建设的国情、理念、思路和途径。通过对案例的剖析，本书提炼了远程教育机构内部质量保证的关键要素与重要环节，供国内实践者参考借鉴。

作者简介

王晓霞，博士，副教授，北京开放大学远程教育与开放学习研究院院长。曾任北京开放大学数字化教学指导中心（质量保障中心）副主任。主要从事高等教育质量保障、远程教育教学设计、高等教育机构发展战略、宏观经济学等研究。2009年获第六届北京市高校青年教师教学基本功比赛一等奖。谢洵，北京师范大学博士在读，助理研究员，北京邮电大学网络教育学院培训部副主任，主要从事远程教育质量保证、在线课程设计等方面的研究。参与过多项课题研究，曾3次获得全国多媒体课件大赛奖。陈丽，北京师范大学教授，远程教育硕、博士点的学科带头人，博士生导师，北京师范大学副校长，首都学习型社会研究院执行院长，主要从事终身教育战略和远程教育质量保证等相关领域研究。

引言开放大学内部质量保证案例及评述加拿大阿萨巴斯卡大学内部质量保证体系印度尼西亚特布卡大学内部质量保证体系马来西亚宏愿开放大学内部质量保证体系西班牙加泰罗尼亚开放大学内部质量保证体系南非大学内部质量保证体系香港公开大学内部质量保证体系巴基斯坦虚拟大学内部质量保证体系印度英迪拉·甘地国立开放大学内部质量保证体系英国开放大学内部质量保证体系中国国家开放大学内部质量保证体系北京开放大学内部质量保证体系开放大学内部质量保证的外部制度环境加拿大阿尔伯特省质量保证制度南非国际远程教育质量保证制度外部认证驱动内部质量改进案例内部质量保证实践的关键要素与重点环节附录远程教育质量标准及指标述评 AAOU亚洲开放大学协会 ACODE澳大利亚远程开放在线学习委员会

开放远程教育内部质量保证案例集/中国远程教育研究丛书

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