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叙事性路径教育(设计素描艺术造型与设计思维实验教材)
字数: 300
出版社: 中国建筑工业
作者: 编者:徐莹|责编:杨晓//唐旭//李东禧
商品条码: 9787112242740
版次: 1
开本: 20开
页数: 154
出版年份: 2019
印次: 1
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¥69
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内容简介
叙事性路径教育·设计素描是建筑类及相关设计 类专业的造型基础课程。本课程具有设计专业独特体 系的个性特征。阐述设计造型基础教学认知形体结构 、维度转换、材质肌理等,培养学生具有敏锐的感知 能力、空间想象能力、画面表现能力、设计创意能力 等。从思维模式与观察方法入手,去引导学生由自然 形态过渡到设计形态,设计素描是艺术设计的桥梁。 本书适用于建筑类院校一、二年级学生作为造型 基础课程教材使用。详细介绍了设计素描课程的教学 目标、内容要求,其中维度转换创新与路径教学过程 为设计素描教学的重点。
目录
前言 Part 1 造型基础——形态写生基础训练 1 “形”“影”不离——绘画造型基础训练 1.1 与白纸“对话” 1.2 造型之法 1.3 线·绘 1.4 空间结构 1.5 光与明暗 2 “条条大路通罗马”——创意造型能力训练 2.1 视角转变——限定创作者训练 2.2 不择手段——工具限定训练 2.3 因地制宜——载体限定训练 2.4 奇思妙想——构图形式训练 2.5 审思明辨一剖切逻辑推理训练 拾遗·记 Part 2 二维形式——图形语言与构成能力训练 3 认知发现——平立面形态捕捉 3.1 平立面形态认知训l练 3.2 平立面形态捕捉训练 3.3 正负形及复杂形态训练 4 浮生若梦——平立面形态组合之道 4.1 寻踪觅源——形态构成训练 4.2 同与异——材质解析 5 平立面叙事性主题表现 5.1 方圆天地——界面载体表现 5.2 瓶罐表情——肌理与形态研究 5.3 机·械——形态思维拓展 5.4 叙事性主题表现 拾遗·记 Part 3 三维空间——形态想象拓展能力训练 6 平立面到三维空间思维转换 6.1 解法图形——维度转换的创作方法 6.2 空间构成与表现 7 主题性空间拓展训练 7.1 结“形”造“境”空间意境表达 7.2 主题性空间拓展 拾遗·记 参考书目 后记
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