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产教融合与课程改革实践(应用型高校课程改革优秀论文集)/新时代教育创新系列丛书
字数: 312
出版社: 华东师大
作者: 编者:教育部学校规划建设发展中心|总主编:陈锋
商品条码: 9787567590861
版次: 1
开本: 16开
页数: 291
出版年份: 2019
印次: 1
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内容简介
本书关注应用型高校课程改革创新,旨在推动应 用型高校人才培养方案和课程体系改革,总结、交流 、推广应用型高校课程改革的成功经验和典型案例, 涉及高校课程建设、教学改革、人才培养模式创新等 三个方面的内容,提升应用型高校服务国家创新驱动 发展和地方经济产业转型发展的能力。
目录
【应用型课程建设】 课程重构:新建地方本科高校转型发展的着力点 开展课程创新改革,培养学生创新思维——《ERP商战沙盘实训》五阶段课程改革 地方应用型高校生成性课程的实证研究 “互联网+”项目化教学的课程资源创新设计 基于“教学做”一体化模式的高职课程建设 基于工作过程导向的应用型本科院校国贸专业毕业论文课程改革构想 应用型课程改革实施路径研究——以省级精品资源共享课“项目质量管理”为例 技能竞赛与实践教学课程整合指标分解与评价 应用技术大学《物流采购学》课程改革与建设研究 “对接嵌入式”通识选修课程探索与实践——以《大学生人际交往学》课程为例 播音与主持艺术专业朗诵艺术课程优化的思考 创新课程《国际传媒理论与实务》的开发与设计 跨境电商新形势下国际贸易实务应用型课程建设探析 建筑材料与检测课程改革的研究 新形势下应用型高校工程制图课程的改革与实践 【课程教学改革】 《企业绿色管理》sPoc课程的教学设计创新研究 多媒体软件类课程一体化教学改革研究——以《三维动画制作》课程为例 基于云计算与大数据的高职院校智能化教学生态系统研究 基于应用型本科物理实验课程多元化教学模式的改革与实践 基于PBL与LBL整合的应用型课程教学范式改革探索 高职PLC与变频器应用技术课程的项目化教学改革实践 微信辅助教学在高师《小学综合实践活动设计》课程中的应用研究 应用型本科院校案例式教学与学生评价的探索与实践——以《财务分析》课程为例 课程文化与产业对话:“图案设计”课程模块化教学变革路径 西藏高校专业课程网格式教学方法探索 高职《电子技术》课程混合式教学模式探索 把企业搬进校园,助力虚拟仿真实践教学——谈VBSE跨专业综合实训课程教学改革 基于CDIO模式的应用型课程教学改革研究与实践——以《计算机网络》课程为例 汉语言文学专业文化创意课程群“创造性学习”教改初探 【人才培养模式创新】 应用型车辆工程专业“1139”人才培养模式研究 基于应用型跨界人才培养的跨学科教学项目 研究与实践 产教融合培养企业预备队的实践探索——以车辆工程专业为例 面向应用型人才培养的大学生实践社区研究 轻工类本科专业应用型人才培养模式研究 基于企业研发模式的汽车专业人才培养模式改革探究 “互联网+”环境下现代学徒制教学模型构建探析 公安信息技术专业人才培养与课程体系建设研究 潘懋元:高校转型的核心是课程 后记
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