美健--艺术体育与健身学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究(附光盘)--聚文网

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内容简介

钱熹瑗、冯敏编著的《美健--艺术体育与健身学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究(附光盘) 》以颁布的传统文化教育的主要内容为参照，从艺术学科实施现状出发，立足中学艺术学科，开展现状研究、教材研究、学科课堂教学研究，并整合小学艺术教学的相关经验，在项目研究的过程中，整体推进中华优秀传统文化教育在中小学艺术学习领域的探索和实践，并加以总结提炼，以落实立德树人的教育宗旨。

第一编艺术学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究报告一、问题的提出二、解决问题的过程与方法三、成果的主要内容四、效果和反思附：艺术学科各学段中华优秀传统文化教育内容一览表第二编艺术学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践案例 “瓦当”承载的中华优秀传统文化——以《屋檐上的艺术——瓦当》教学为例寻找中华优秀传统文化的“根”——以《听音寻路——<地图>》教学为例感受古老文明——以《筷的传说》教学为例文化的交融——以《江雪印象》教学为例在民俗活动中体验中华优秀传统文化——以《赛龙舟》教学为例体会中华优秀传统文化的传承与创新——以《京韵新篇》教学为例第三编体育与健身学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究报告一、问题的提出二、解决问题的过程与方法三、成果的主要内容四、效果和反思第四编体育与健身学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践案例电子书包“出鞘”武术课堂“生辉”——以《武术宝贝》教学为例玩转“木砖高跷”乐在有序合作——以《民间民族体育：踩木砖》教学为例视听情境鸣情感强体共筑自强梦——以《少年连环拳第三组——双冲拳蹬踢架打》教学为例寻艺趣互补之精髓传立德树人之文化——以《新编长拳——舞狮》教学为例在传统与现代融合中激发兴趣——八年级《少年初级长拳》第一段两个动作的教学带来的思考

美健--艺术体育与健身学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究(附光盘)

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