攀藤而上(常春藤名校与美国精英教育)/全球现场观察

《攀藤而上(常春藤名校与美国精英教育)/全球 现场观察》呈现的是作者于时语对美国精英教育多年 观察、思考的结果。进入21世纪的美国，伴随着“遗 产型资本主义”的回归，知识教育资本的代际传承成 为美国社会竞争的重要特征。作者提供大量图表、数 据与实际案例，通过回溯常春藤名校的发展历史、爬 梳常春藤与上流社会的关系、比较各个族裔教育程度 与政策倾向以及分析美国“高考”制度细节内幕，提 供关于美国精英教育犀利观点的同时，也给人以思考 中国教育问题的空间。

于时语(笔名)新加坡《联合早报》北美专栏作家、马来西亚《星洲日报》特邀专栏作家，也是国内多家报章杂志特邀作者，包括《中国青年报》、《参考消息》、《南风窗》、《21世纪经济报道》等。于时语先生为美国常春藤哥伦比亚大学博士，现工作于加拿大政府某科研机构，同时从事亚洲历史文化研究，曾获英国皇家亚洲学会BarwisHolliday研究奖。

引 言 第一章 劳心者治人，劳力者治于人 —美国社会的演变大势 第一节 “拼爹资本主义”的再现？ 第二节 后工业化社会中的美国职场：蓝领中产阶级的衰亡 第三节 大学教育与美国的“阶层划分” 第四节 教不严，师之惰—美国的公共教育危机 第五节 美国的社会婚姻分化和“选择性婚配” 第六节 美国社会的智商异化 第七节 美国高等教育的竞争分化和普通大学毕业生的“贬值” 第八节 特权的复制和精英阶层的“世袭化” 第九节 教育劣势与WASP 族群统治的终结 第二章 “学而优则仕”：美国政治精英是怎么炼成的 第一节 “讼而优则仕”—民主党的精英道路 第二节 “商而优则仕”—共和党的精英道路 第三节 从“戎而优则仕”到好男不当兵—美国精英阶层的世风演变 第四节 “生而优则仕”—漫谈美国的“老子英雄儿好汉”现象 第五节 “健而优则仕”—美国精英与体育运动漫谈 第六节 殊途同归—条条仕路回归精英教育 第三章 常春藤名校与美国“上层建筑”的“贵族群体” 第一节 总统、大法官和中央情报局 第二节 美国的“笔杆子”—“无冕之王” 和“公共知识分子” 第三节 亿万富翁的温床 第四节 不灭的理想主义：工会领袖和支教运动 第五节 常春藤和好莱坞 第六节 “常春藤国际”操控世界？ 第四章 培养“主人”还是“仆人”？ ——常春藤教育的特殊之处 第一节 未来的政治、商界、社会领袖 第二节 培养“主人”的“自由学科”教育 第三节 社会关系之一：大牌教授、学生刊物和名人讲座 第四节 社会关系之二：学生会社 第五节 本科生和研究生的“主仆”关系 第六节 常春藤的“品牌效应”和一荣俱荣的社会资源 第七节 体育运动与常春藤教育 第八节 从“绅士丙等”到考试作弊—精英教育本身的演变 第五章 从“蓝血”贵族到凭才取人 ——常春藤盟校招生制度的演变 第一节 凭家世还是靠才能？ 第二节 如何量化学生才能？—美国“高考”的创始者 第三节 先天智力还是后天成就？—美国“高考”的演变 第四节 “旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家” 第五节 学业标准PK“个人素质” 第六节 校友子女特招政策 第七节 美国的社会竞争 ——高校招生“少数民族加分”还能延续多久？ 第八节 分数面前，人人不等？—最新一轮美国“高考”改革 第六章 “不能输在起跑线上” ——美国精英教育竞争的低龄化 第一节 《虎妈战歌》和美国社会的焦虑 第二节 “地毯老鼠竞赛” 第三节 “重点中学”和美国公共教育的痼疾 第四节 道高一尺，魔高一丈—常春藤“预备学校”的变迁之一 第五节 道高一尺，魔高一丈—常春藤“预备学校”的变迁之二 第七章 美国儒林外史 ——名校入学竞争白热化之下的众生相 第一节　常春藤名校录取率和录取标准趋势实录 第二节　招生办的“间谍战”和“战略性录取” 第三节　“提前录取”游戏后的“上马”“中马”和“下马” 第四节　庞大的美国“高复”行业 第五节　0.002 分之争—中学“校元”引发的天价官司 第六节　“教育移民”和“高考移民” 第七节　有钱能使鬼推磨—高价“雷锋” 第八节　升学咨询公司“包装”的抄袭作家 第九节　从“四好学生”到“N 好学生”—美国中学的“荣誉膨胀” 第十节　高考作弊和哈佛校园内外的骗局 第八章 从常春藤到华尔街 ——犹太人征服美国的艰难路 第一节 美国的反犹主义和“犹太人的哈佛” 第二节 “滑腻的蠹鱼”—常春藤盟校的反犹历史 第三节 从“共产主义第五纵队”到彻底征服常春藤 第四节 从常春藤到征服美国上层建筑 —前纽约州州长斯皮策家族个案 第五节 居安不思危：美国犹太人的智力退化？ 第六节 华人能够效法犹太人的成功吗？ 第九章 常春藤名校的招生录取程序综述 第一节 教皇选举般的“灰箱” 第二节 学业成绩之一—学业指数 第三节 学业成绩之二—综合评价 第四节 学业成绩之三—名校的学业成绩分类 第五节 洋洋大观的课外活动成就 第六节 难以捉摸的“个人素质”评分 第七节 “额外因素”和总评录取 第八节 “后门”和边门—Ｚ名单、备取名单和转学申请 第九节 再析“灰箱”—哈佛大学的招生面谈内部指南 附录1 附录2 附录3 主要参考资料