名校解析--陶继新对话名校长(3)/大夏书系--聚文网

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作者简介

　陶继新，亦称陶公，人言其德高望重，故名。《创新教育》（报道版）执行主编，山东教育社原总编，《中国教育报·读书周刊》2005年度十大推动读书人物。在多年的记者生涯中，始终践行着一个公共知识分子的良知与责任，以其儒雅、厚重、大气的文章，报道了全国数百位专家、教师、校长、家长、学生等，产生了深远的影响。在全国30多个省、市、自治区开设的400多场讲座，则以其渊博的儒学知识、淡定的人格和他那和蔼的金字招牌式的微笑深深感染着一批又一批的听众。有人说，陶继新先生集专家学者与记者编辑于一体，以推动中国人文教育为己任，已经形成了一个令人“仰之弥高，钻之弥坚”的品牌形象。

校长要有公心，有正气 ——山东省茌平县杜郎口中学校长的人格与品质八岁能读会写 ——创造奇迹的广东省深圳市南山实验学校在选课走班上破冰前行 ——山东省诸城实验中学新课改助推学校全面发展书写大写的人 ——异军突起的山东省济南市历城双语实验学校提升师生的生命质量 ——山东省东营市胜利第四小学等学校的“幸福教育” 用文化铸造品牌以信心点亮未来 ——山东省潍坊第四中学师生素养提升工程探秘为学生创造感受人生幸福的时空 ——山东省济南市长清区实验小学“小组自主互助学习”的探究做仰望星空的行者 ——在应然与实然交汇点上构建现代管理体系的山东省兖州一中让读书成为一种生活方式 ——以文“化”人的山东省胶州振华小学小学校办大教育 ——吉林省长春市汽车产业开发区第六中学的办学之道在感悟中创新育人之道 ——十年磨一剑的山东省青岛市城阳区实验中学以从容的心态追求和谐的教育 ——河南省濮阳市油田第十三中学和谐与科学发展之路尊重生命，在教育的“禁区”中前行 ——贵州省实验中学教育惩戒的探索与实践 “今天第二”的精神品质 ——江苏省南通市剐怄二甲中学“学校行为文化建设”解读办一方满意的教育 ——安徽省砀山铁路中学发展启示录品求知之趣，悟为人之道 ——“以融治校”的北京市宣武区师范学校附属第二小学在和谐中走向卓越 ——山东师大附中的一流品质课程改革在欠发达地区突围 ——山东省菏泽一中制度变革下的课程新景观《论语》打造精神特区 ——解读河北省唐山市丰润区“岔河现象” 承载使命的“责任教育” ——高品位发展的江苏省泰州中学

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