少数民族教育发展研究--聚文网

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内容简介

王世忠编著的《少数民族教育发展研究》通过对我国少数民族教育发展的内外部关系进行系统的梳理，提出了少数民族教育发展的四个基本范畴，即少数民族教育优先发展、少数民族教育均衡发展、少数民族教育协调发展和少数民族教育可持续发展。《少数民族教育发展研究》共分十一章，其中，第一章，主要阐述了少数民族教育及其相关概念：第二章，从政策分析的视角对新中国60年来少数民族教育发展的重要历史沿革进行了较为系统的归纳；第三至十章，理论联系实际，分别阐述了四个基本范畴内涵、理论基础及其相关要素的互动关系，并列举了每一范畴在实际运作中的个案；第十一章，针对我国少数民族教育事业发展的现状和问题，阐明了少数民族教育发展的目标选择和价值取向。

作者简介

王世忠，教授，1963年8月出生于湖北潜江，北京大学教育经济与管理专业博士研究生毕业、获管理学博士学位，华中师范大学教育管理专业、获教育学学士学位和教育经济与管理专业、获教育学硕士学位。现任中南民族大学国际合作与交流处处长、国际教育学院副院长，泰国博仁大学兼职教授、博士生导师；中南民族大学教育学教学团队负责人、精品课程《教育管理学》负责人；兼任中国教育学会教育管理分会理事、湖北省教育厅教育政策法规咨询专家委员会委员、湖北教育管理研究会常务理事、副理事长；曾任中南民族大学公共管理学院副院长、教育系主任；先后主持并完成国家和省部级课题8项，出版专著12部；获省部级社科奖3项、湖北省教育科学研究优秀成果奖4项；发表论文l00余篇。主要研究方向：教育管理、民族教育理论与政策。

第一章导论第一节少数民族与教育发展一、少数民族教育二、少数民族教育发展第二节少数民族教育的地位和作用一、少数民族教育的地位二、少数民族教育的作用第三节民族差异与教育平等一、民族问题二、民族差异三、民族平等与教育第二章新中国少数民族教育发展的历史考察第一节新中国民族教育政策的初步形成与发展(1949—1965) 一、新中国少数民族教育政策体系构建的依据二、设置少数民族教育行政机机构三、制定有关双语教育政策四、出台少数民族教育经费的优惠政策五、少数民族地区培养师资、支援师资的特殊政策六、招生及生活待遇方面给予少数民族学生适度优惠七、寄宿制民族中小学校第二节 “文化大革命”时期的民族教育政策(1966一1976) 一、关于民族教育经费政策二、关于少数民族中小学教材政策三、关于支援西藏基础教育政策第三节社会主义建设新时期的民族教育政策(1977—2010) 一、关于少数民族教育的法律体系及其基本原则二、新的历史时期少数民族教育政策

少数民族教育发展研究

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