匠心学校(现代职业学校的文化逻辑)

本书以“由规模到质量 ”“从读书到做人”“从封闭 到开放”“从学技到素养”“ 从想象到现实”“从管理到 赋能”“从参照到类型”为 切入口，选择了七个横切 面，形成全书七个章节的 主要内容。本书阐述了我 对职业教育的理解，对匠 心学校的期望，融合教育 与社会、教育与技术、教 育与人文，为未来学校走 向勾勒出一幅有质感、有 温度、有秉性的蓝图，也 是职业学校办学必须遵循 的文化逻辑。一个学校， 问题无处不在、无时不有 ，关键是善于发现问题， 抓住关键要害，形成精准 的解决举措，用“工匠精 神”“钉钉子精神”，用绣 花般的细致管理，以“匠 心学校”建设推动形成“匠 心文化”，进而转化为学 校独特的办学优势，为上 海职业教育改革提供经验 和智慧。

序 徐国庆 前言 打造面向未来的“匠心学校” 第一章 由规模到质量：办“小而美”职业学校 01通达美好生活的必由之路 02让教育充满情怀 03存在于每一个人内心的匠心文化 04办学生喜欢的现代化精致学校 05纵向衔接、贯通培养，在专精特新上做文章 06推动学校数字化转型 07坚持特色发展、错位发展 08学校发展的“平台思维” 09未来学校是真善美的化身 10编制两张“清单”，推进依法治校 第二章 从读书到做人：培养“有能力的好人” 01传递信仰：做有能力的好人 02让学校涌现更多好人 03成为平凡而高尚的人 04帮助学生“扣好人生第一粒扣子” 05“商旅好人”德育综合实践课程体系建构与实施 06坚持“知行合一”培养“有能力的好人” 07加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神 08培养有劳动素养的时代新人 09聚焦全体师生身心健康 10建立健全防治校园欺凌综合治理长效机制 11学校是你应该敬畏的地方，教师是你应该敬畏的人 12用志愿精神书写新时代的雷锋故事 13让学校真正成为化育为人的天地 14危机时刻正是教育的宝贵时机 第三章 从封闭到开放：推动产教跨界深度融合 01筑牢专业特色根基锚定未来阔步前行 02把“融合”摆在更为突出的位置 03新专业是学校高质量发展的重要抓手 04“破”与“立”同时发力，为高质量发展提供制度保障 05推动产教跨界融合，增强创新驱动作用 06奋力创造新时代职业教育的新传奇 07努力让每个人都有人生出彩的机会 08学会“换道” 09“新商科”建设的思考 10由“乔家大院摘牌”想到的 第四章 从学技到素养：形成“三全”综合实践育人体系 01基于核心素养构建T型课程 02推进“科学素养”课程建设培养学生综合职业能力 03建设博物馆课程中心，传播中华优秀传统文化 04为什么要建设商业博物馆 05把图书馆做成创新文化空间 06“非正式学习空间”的意义 07让优秀传统文化重现生机和活力 08以“文化雅集”提升人文素养，筑牢文化自信 09开展创新创业教育是中职学校的新使命 10“研学”“旅行”有机融合提升学生综合素质