英语教育与教学研究(第2辑)--聚文网

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内容简介

本稿是上海市教育教学研究基地主编的关于基础英语教育的系列论文集第二辑，主要是为了研究国内外语教学新理念、新动向和存在的问题，搭建高校外语教学研究工作者与中小学一线外语教师交流的平台，推动外语教学的发展。

名家论坛中小学英语教师的“跨界”知识国际理解教育视域下的高中英语课程文化构建发展批判性思维的教学路径：预设与生成教学理念指向学科核心素养的英语学习活动观探讨高中英语教学理念探微概念隐喻下的人教版高中英语教材“人与自然”资源与生命教育的启示任务型语言教学下的小学英语单元整体作业设计阅读教学思维品质导向的高中英语阅读教学设计与分析基于学科核心素养和文本解读的初中英语阅读教学探究——以译林版《牛津英语八年级上册》“Unit 6 Reading 1”为例探究高中英语阅读教学的混合学习模式读写整合策略应用于高中《英语（牛津上海版）》阅读教学新课标指导下的高中英语阅读教学活动设计初中英语阅读课中“文化意识”培养的实践与思考例谈初中英语阅读回答问题的有效教学策略转变学习方式，提升学习能力——从一堂公开课看英语课堂教学的转型浅析小学英语绘本阅读课程的教学目标与定位小学低年段学生英语绘本阅读学习初探写作教学 CAP背景下高中资优生英语写作中的问题与对策——基于学术要求的高中英语写作实践研究以评价能力为导向的英语写作课讲评模式探究思维导图在高中英语概要写作中的应用——以选修八Unit 2 Reading为例基于提高高中生写作能力的原著阅读方法的实践与研究用梯度训练提高初中生英语书面表达素养的实践研究运用思维导图提升初中学生英语写作内容个性化的实践研究词汇教学浅谈整体阅读中的词汇教学词汇记忆策略在高中英语教学中的运用——基于核心素养的普通高中词汇教学实践研究教师教育高中英语教师专业发展面临的问题与解决途径实践研究——以广西桂林市高中英语教师专业发展为例略论高中英语教师的“文学力基于文献分析的近十年国内支教研究评述 2018年度英语教育教学研究基地大事记

英语教育与教学研究(第2辑)

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