杜威全集(早期著作1882-1898第1卷1882-1888)(精)

本卷提供了杜威早期发展的编年纪录——始于1881年他寄给《思辨哲 学杂志》（Journal of Speculative Philosophy）的论文，当时他还是宾 州石油城高中的教师，终于他对莱布尼茨的一项广泛研究，该书收入“格 里格斯德国哲学经典丛书”。写作该书时，他已担任密歇根大学助理教授 。在1882-1888年期间，杜威的生命历程依次是：他决定以哲学为业，在约 翰·霍普金斯大学完成博士研究，成为密歇根大学讲师，后荣升为助理教 授，接受明尼苏达大学哲学系系主任的职位。《心理学》一书的面世，使 他为美国学者所知晓；英国杂志《心灵》（Mind）上发表的系列论文，更 为他在英国哲学界赢得声誉。他的论文被《新哲学》（Revue Philosophique）摘引，进一步增加了他早期在国外获得的认可。 正如一开始就显露的那样，杜威一生兴趣广泛，这些早期著作主题从 研究莱布尼茨、康德和斯宾诺莎，到有关教育、心理学、形而上学、认识 论、宗教和伦理学。在这些早期论著中，“康德和哲学方法”尤为重要， 该文涉及其博士论文的相同论题，后者从没发表，很可能已经失传。在佛 蒙特大学读书期间，杜威已经熟悉《思辨哲学杂志》，那是当时美国唯一 一个非神学哲学杂志，编辑地在圣路易斯，由威廉·多利·哈里斯主编。 1881年末，杜威还把握不定自己的职业方向，他给这家杂志的编辑寄出了 第一篇论文“唯物主义的形而上学假定”，询问有关该文以及其作者成为 一名哲学家的潜力的意见。后来成为第一届美国教育委员会委员的哈里斯 ，给时年23岁的杜威回了一封鼓励信。《思辨哲学杂志》提携性地发表了 杜威的第一篇论文，以及他在1882-1884年间投寄的另三篇论文。 在约翰·霍普金斯大学，杜威从1882年秋学期开始他的博士研究。他 师从密歇根大学哲学家乔治·西尔维斯特·莫里斯，后者当时正好在巴尔 的摩教半年的课。从杜威给约翰·霍普金斯大学形而上学俱乐部宣读的论 文可以看出，杜威受到莫里斯的显著影响，这促成了在1884年杜威决定到 密歇根大学去做莫里斯的助手。随着其在1886年荣升助理教授，杜威日渐 高涨的声誉促使莫里斯挑选他来为“德国哲学经典丛书”撰写有关莱布尼 茨的一卷，那是莫里斯从1882年开始为格里格斯出版社主编的一套丛书。 颇具调侃意味的是，莫里斯在1889年突然离世，只好由杜威来编辑这套丛 书的最后一部著作，而其作者正是威廉·多利·哈里斯。这也导致他在明 尼苏达呆了一年之后便返回密歇根，填补莫里斯留下的系主任教职。

中文版序 总序 导读从直观主义到绝对主义 早期论文 　唯物论的形而上学假定 　斯宾诺莎的泛神论 　知识和感觉的相对性 　康德和哲学方法 　新心理学 　认识神的义务 　教育与女性健康 　高等教育中的健康与性别 　从大学立场看高中心理学教育 　宗教情感的地位 　心灵与身体 　美国大学开设哲学课程调查 　心理学立场 　作为哲学方法的心理学 　“虚幻的心理学” 　作为观念化的知识 　拉德教授的《生理心理学基础》 　伦理学和物理学 　民主伦理学 莱布尼茨的《人类理智新论》 　序言 　1.莱布尼茨其人 　2.莱布尼茨哲学的起源 　3.问题及其解决 　4.洛克与莱布尼茨——天赋观念 　5.感觉与经验 　6.冲动与意志 　7.物质及其与精神的关系 　8.物质现象及其实在 　9.若干基本概念 　10.知识的本质与范围 　11.莱布尼茨的神学 　12.批判与结论 附录 　虚幻的心理学 　文本的校勘原则和程序 　参考书目 　符号代码表 　文本说明 　对范本的校勘 概念大写的校正 引文勘误 断词表 索引 译后记