民办高等教育研究(第3辑)

民办高等教育的发展要以新时代中国特色社会主 义教育思想为指导，认真学习习近平扎根中国大地、 实现四个服务、做“四有”好老师、实现教育公平的 论述是当前的重要课题；贯彻全国高等学校本科教育 工作会议精神，坚持以为本，推进四个回归，加快“ 双一流”建设是应用型民办高校的重要任务。本书以 陕西国际商贸学院教师的研究成果为基础，彰显学校 在人才队伍建设、应用型人才培养以及产教融合校企 合作等方面的特色和研究成果，推动学校的内涵建设 ，促进学校更快更好的发展。

第一部分 新时代特色社会主义教育思想研究 植根中国大地，实现四个服务的思考 ——学习新时代特色社会主义教育思想体会 浅论习近平对马列主义教育思想的继承、发展与创新 民办高校“四有”好老师的塑造 ——学习习近平关于做一个好老师的心得体会 习近平关于高等教育与社会服务论述对地方本科高校的启示 新时代高等教育公平思想探究 陕西省教育扶贫政策现状、特点、问题及建议 ——贯彻落实习近平“教育公平”思想的思考 第二部分 “双一流”建设与民办高校发展研究 坚持以本为本，推进“四个回归”，加快建设应用型本科教育 ——在陕西国际商贸学院暑期研讨会上的讲话 全面落实“四个回归”，努力建设高水平本科教育 ——学习“新时代高教四十条”的体会 关于中国“双一流”大学建设的思考 培养一流人才是建设一流高校的核心任务 民办高校服务区域产业结构调整的思考 ——以陕西国际商贸学院为例 供给侧改革与民办高校发展研究 论民办本科高校的办学定位 新建本科院校——提升职业教育层次的天然基石 智慧图书馆理论争鸣与实践探析 ——以陕西国际商贸学院图书馆为例 第三部分 民办高校人才队伍建设研究 加强师德师风建设，提高高校教师教书育人能力 民办高校教师发展问题研究 “四有”好老师标准下的民办高校辅导员队伍建设思考 民办高校加强青年教师师德师风建设的对策研究 ——学习习近平教育思想的体会 民办高校辅导员职业倦怠现状调查与分析 ——以陕西国际商贸学院为例 浅析高校教职工年度考核工作中存在的问题及改进措施 第四部分 应用型人才培养研究 校企合作在应用型人才培养中的作用 应用型商科人才培养实践教学体系探索 ——以陕西国际商贸学院为例 民办高校应用型人才培养体系构建研究 ——以陕西国际商贸学院“珠宝学院”为例 陕西民办高校人才培养创新路径探析 西部地区民办高校贫困生积极人格的建构 ——基于心里自助的视角 产业融合下的复合型人才对促进农村经济发展的重要性 第五部分 民办高校教育教学研究 “双一流”背景下民办高校特色专业建设探索 ——以陕西国际商贸学院珠宝类专业为例 应用型本科高校经济管理虚拟仿真实验教学中心建设思考 ——以陕西国际商贸学院为例 关于提升大学课堂教学质量的思考 “中外服装史”翻转课堂教学设计与研究 合作学习与对分课堂教学模式的对比浅析 优化与创新高校思政课“课堂教学”方法研究 民办高校加强英语教学的思考