对话西风(精)

《对话西风》以东方视角研究西方文化，内容涉及文学、翻译和英语 教学研究，文笔犀利，鞭辟入里，长话短论相得益彰。《对话西风》作者 黄源深教授为国内著名学者，从事西方文化研究多年，对此体验深刻，行 文往往直击要害，促人长考。文学爱好者及文学、翻译、英语教学和研究 者当对本书尤感兴趣。

黄源深，教授，博士生导师，上海翻译家协会副会长。主要著译有：专著《澳大利亚文学史》、《澳大利亚文学论》、《澳大利亚文学简史》、《外国文学欣赏与批评》等；译著《简·爱》、《道连·格雷的画像》、《欧·亨利短篇小说集》、《我的光辉生涯》等；编著《英国散文选读》等；教材《高等师范院校英语专业教材1-8册》、《综合英语教程》等。已出版著译四十余部，论文六十佘篇。著译曾十多次获省部级以上奖项。曾获澳大利亚政府奖章及“上海市优秀留学回国人才称号”。

上辑 专论 Ⅰ 澳大利亚现代主义文学为何姗姗来迟／4 当代澳大利亚小说流派／15 澳大利亚短篇小说的发展走向／35 澳洲文学史上的“怀特时代”／46 论劳森及其短篇小说／58 评澳大利亚殖民主义时期文学／78 论澳大利亚“新浪潮”戏剧运动／89 一位追求独立人格的女性——论《我的光辉生涯》中的女主人公形象／104 澳大利亚文学简论／114 《澳大利亚文学史》后记／131 Ⅱ 译者的风格／138 解读《简·爱》／143 魅力无限的《简·爱》／150 重详欧·亨利／157 特立独行的王尔德／162 于准确中见灵活——第三届戈宝权文学翻译奖一等奖译文点评／167 传达原作的风格——第四届戈宝权文学翻译奖一等奖译文点评／174 力戒浮躁狠下苦功——卡西欧翻译大奖赛译文点评／182 英国散文纵横谈——《英国散文选读》前言／187 Ⅲ 思辨缺席／202 英语专业课程必须彻底改革——再谈“思辨缺席”／205 二十一世纪的外语人才／216 好的英语是“读”出来的——英语教学谈之一／224 好的作文是“写”出来的——英语教学谈之二／230 英语学习的功夫主要在于课外——英语教学谈之三／236 学会通过阅读获取信息——谈《阅读教程》的编写思路／243 中国人究竟应该怎样学外语？——贺《外国语》创刊三十周年／249 下辑 散论 Ⅰ 缺乏“批评”的外国文学批评／256 没有必要大惊小怪——对出版名著“简写本”和“节本”的看法／260 “跳舞”和“打蛋”——漫谈《格列佛游记》的讽刺艺术／263 鲜活的露辛达／266 坚持批评的独立人格——撰写《澳大利亚文学史》的一点感触／270 一部新意迭出的文学史／273 近距离接触文学／275 文学不应该缺席外语教学——外国文学欣赏与批评》疑／277 怀特的启示／279 “异类”形象——澳大利亚文学中的华人／282 知难而进的梁中贤／284 怀特研究的新视角／286 多面的凯里／288 怀特的怪异性／290 民族身份的不倦探求者——读《从滞定到流动》／292 执着于孤独和寂寞的徐晓东／294 Ⅱ 翻译观应该是多元的——兼谈翻译中的“点烦”／298 翻译中的“灵气”／301 翻译断想——《简·爱》第二版后记／303 被抄袭的尴尬／305 译坛问题的症结何在？／307 翻译家的摇篮／309 是“麦琪的礼物”吗？／312 百年上海翻译／314 求新求变不停步／318 Ⅲ 流动的书斋／322 书，也可以这样读／324 英语阅读也轻松／326 有感于“躺着学英语”／329 目中有“人”／331 应当重视母语学习／334 有袋类动物的王国／336 苦心孤诣做学问／338 重视阅读／342 长者风范——忆王公／345 许国璋《英语》和许国璋教授／349 大洋洲之风(代后记)／359