学生体育运动安全手册教师用书/上海市学生健康促进工程系列丛书--聚文网

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内容简介

为了使教师用书的内容能够配套学生版《安全手册》使用，而且能够贴近一线教师教育教学的实际，即学即用，在编写之初对框架、结构、体例、呈现形式等反复进行科学论证，最终通过运动与人体、环境、卫生、运动项目与损伤、损伤处理五大章节予以呈现。编写内容遵循三大原则：一是针对性原则，教师用书对照学生用书的内容，针对特定知识点展开讲解，有效地补充、扩展学生手册内容；二是实用性原则，教师用书内容以教师教育教学实践为基础，经过科学论证，所提出的教学建议能够直接运用到教学中去；三是系统性原则，教师用书涵盖了人体结构、运动环境、卫生等方方面面的内容，横向延伸至学生身体五大基本素质，纵向包含不同学段学生的身心发展特点，系统架构了教育教学的全过程。

第一章体育运动与人体一、参加体育活动的人体主要结构二、中小学生身体生长发育过程和特点三、各项运动素质锻炼的年龄特征第二章运动与环境一、不同季节适合的运动二、不同天气参加运动的注意事项三、不同时间参加运动的注意事项四、参加运动在场地器材与运动装备方面的注意事项五、人文环境与运动第三章运动与卫生一、运动的安全意识二、运动的规则意识三、运动前的准备活动四、运动后的整理活动五、青春期女生参加体育运动的注意事项六、中小学生的营养与运动七、中小学生的心理与运动八、体育运动与饮水九、体育运动与用餐十、体育运动自我医务监督第四章运动项目与损伤一、常见的运动损伤部位二、各运动项目常见的运动损伤第五章运动损伤与处理一、运动损伤的特点及原因二、常见体育运动损伤的类型和处理办法

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