想象力第一(释放可能的力量)(精)

那些最好的公司知道，创新思维是唯一不能外 包的竞争优势。最好的学校是那些有着浓厚的创造 性解决问题之文化氛围的学校。然而不管是创新也 好，创造力也好，它们首先都要依赖于想象：愿意并 且能够构思出不存在的事物之能力。想象比什么都重 要。幸运的是，想象是我们通过练习可以培养出来的 品质。 洛帕-布兰顿编著的《想象力第一(释放可能的力 量)(精)》这部力作向我们展示如何培养想象力。《 想象力第一(释放可能的力量)(精)》这本书的核心部 分为那些工作、家庭和游戏中 的开放头脑提供一系列操作实务。这二十八个半的操 作实务，名称如盒子里面的思考、打破手的习惯、将 随机行动程序化等，是设计用来让任何人——不管是 公司的首席执行官还是军队里的军官或学前班的老 师——交流对话、重新定义挑战，并帮助他人做同样 的事。 通过那些从领导者、教师、科学家、艺术家和其 他各行各业的专家的生活中获得的故事，《想象力第 一》可以为任何部门中的任何大小，规模的可能性之 实 践者提供必要的指导。有趣又有挑战性，有用又有启 发性。 这本《想象力第一(释放可能的力量)(精)》将改 变我们看世界的方式，因之也可以改变我们生活的方 式。

致谢1 林肯中心学院5 作者简介9 第一部分 前提 导言罪恶感2 什么，为什么，以及怎样 第二部分 操作实务 练习1拨开迷雾44 准备、获得宁静、出发 练习2离开营火会48 知道你的敌人：就是你自己，恐惧的 练习3对愚蠢感到兴奋53 做一个睿智的愚者，每一个愚蠢都会产生智慧 练习4为敬畏让路58 培养谦恭，精彩随之而来 练习5重新发明轮子64 愿意回到已知的事实 练习6盒子里面的思考68 贪婪地、感恩地使用局限／限制 练习7积累点点滴滴74 痴迷地收集；挑选；相信对的那个东西将会出现 练习8将你的各种比喻说法结合起来80 改变框住你的现实的比喻说法 练习9更新你的故事84 问一问你的故事是否仍然在为你服务 练习10解放你的语言89 跟那些不理解你工作的人谈论你的工作 练习ll交换角色93 在角色中放逐自己 练习12留一个缺口99 遮蔽一部分图画 练习12．5把故事讲下去105 让故事保持开放式结局 练习13分成组块107 展示一切都是怎样从微小开始的 练习14不要眨眼113 在慢动作中捕捉；看你在决策时是如何得到启动的 练习15赏云117 找到模糊的东西然后伴它坐着 练习16把聚光灯关掉，把灯笼打开122 用全域意识替换锐聚焦 练习17玩电话127 从事意义一洗涤的工作 练习18帮助波波人(Boobonian)摆脱困境132 使每一个任务都成为一个探寻 练习19教会双赢的方法138 在分饼之前先把饼做大 练习20微实验142 玩耍中检测你的直觉 练习2l重写历史146 将“是什么”改写成“可能是什么” 练习22设计门廊152 让日常空间焕发勃勃生机 练习23将随机行动程序化158 有规律地清洗期望 练习24找出基本形式，然后再调整尺寸163 练习25挑战你的各种挑战：找到更好的问题169 练习26打破手的习惯：定期解放你自己175 练习27是的，而且……179 从不对一个观点／思想说N0 练习28失败很好：184 像对待一项技能一样对待失败 第三部分 目的 结论191 如何实现“如果什么，将会怎样?”193 网络化的想象198 善意204 拓展阅读209