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儿童心理学手册(第2卷认知知觉和语言上下第6版)(精)
字数: 1887
出版社: 华东师大
作者: (美)戴蒙//勒纳|译者:林崇德//李其维//董奇
商品条码: 9787561757543
版次: 1
开本: 16开
页数: 1139
出版年份: 2009
印次: 1
定价:
¥225
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目录
《儿童心理学手册》(第六版)中文版序/1 《儿童心理学手册》(第六版)前言/9 致谢/19 “第二卷认知、知觉和语言”前言/21 第一部分 基础 第1章 认知发展的神经基础/3 第2章 婴儿的听觉世界:听力、言语和语言的开始/62 第3章 婴儿的视知觉/120 第4章 动作发展/183 第5章 婴儿认知/241 第二部分 认知与交流 第6章 语言结构的习得/287 第7章 早期词汇学习/340 第8章 非言语交流:手在交谈和思考中的作用/381 第三部 分认知过程 第9章 事件记忆/423 第10章 发展的信息加工取向/484 第11章 学习的微观发生分析/528 第12章 认知策略/583 第13章 推理和问题解决/634 第14章 认知科学和认知发展/691 第15章 从种系发生、历史及个体发生的观点看文化和认知发展/720 第四部分 概念理解和成就 第16章 概念发展/775 第17章 空间认知的发展/831 第18章 数学理解的发展/882 第19章 社会认知/917 第20章 艺术的发展:绘画和音乐/968 第21章 超常成就:一种发展和系统的分析/1021 第五部分 展望儿童期后的发展 第22章 人生的第二个十年:什么发展了(为什么)/1079 主题索引/1127
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