英语教学指导手册(初2全国外国语学校系列教材)

沈建平主编的《英语(综合教程)教学指导手册( 初2全国外国语学校系列教材)》包括两部分。第一部 分集中了一学年上、下两个学期每单元的教学纲要， 以及各单元教学栏目整合与分课时听说读写目标。第 二部分提供了备课概要、教案实例探讨、教学交流文 章等。 第一部分体现了“教材整合”的理念。《英语( 综合教程)》依据了“语法功能”和“话语体系”两 条清晰的脉络编排，而在实际教学中，教师应在研读 教材的基础上，对教材进行合理整合，以方便学生系 统学习和复习巩固。该《教学指导手册》第一部分整 合了每单元的语法和话题，并结合《义务教育英语课 程标准(2011年版)》对每单元各课时作了听、说、读 、写、看等要求的详细说明。 第二部分展示了教案实例、教学交流文章等，把 我们备课、写教案及开展学年评价的过程记录下来， 供大家参考和讨论。由于使用同一教材，我们因而有 着共同的目标——培养学生的英语学科素养，有着共 同的语言——齐心协力搞好教学，有着共同的困惑— —怎样教？怎样学？

第一部分 Book 1 Unit 1 Enjoying Reading 教学纲要 教学栏目整合与分课时听说读写目标 Unit 2 Historic Places 教学纲要 教学栏目整合与分课时听说读写目标 Unit 3 Celebrities 教学纲要 教学栏目整合与分课时听说读写目标 Unit 4 Movies and Plays 教学纲要 教学栏目整合与分课时听说读写目标 Unit 5 Let's Celebrate 教学纲要 教学栏目整合与分课时听说读写目标 Unit 6 International Sports Events 教学纲要 教学栏目整合与分课时听说读写目标 Unit 7 Dining Customs 教学纲要 教学栏目整合与分课时听说读写目标 Unit 8 Personal Celebrations 教学纲要 教学栏目整合与分课时听说读写目标 Unit 9 We Are All Geographers! 教学纲要 教学栏目整合与分课时听说读写目标 Unit 10 Environment 教学纲要 教学栏目整合与分课时听说读写目标 Book 2 Unit 1 Language Learning 教学纲要 教学栏目整合与分课时听说读写目标 Unit 2 Transportation 教学纲要 教学栏目整合与分课时听说读写目标 Unit 3 Space 教学纲要 教学栏目整合与分课时听说读写目标 Unit 4 Telling Tales 教学纲要 教学栏目整合与分课时听说读写目标 Unit 5 Hobbies and Interests 教学纲要 教学栏目整合与分课时听说读写目标 Unit 6 Sightseeing -- A Tour of London 教学纲要 教学栏目整合与分课时听说读写目标 Unit 7 Music 教学纲要 教学栏目整合与分课时听说读写目标 Unit 8 Emergency 教学纲要 教学栏目整合与分课时听说读写目标 Unit 9 Keep Fit 教学纲要 教学栏目整合与分课时听说读写目标 Unit 10 Manners 教学纲要 教学栏目整合与分课时听说读写目标 第二部分 Ⅰ．备课概要 Ⅱ．教案实例探讨 Ⅲ．导读单实例探讨 Ⅳ．单元练习实例探讨 Ⅴ．学年评价实例探讨 1．2016年《全国外国语学校英语等级考试》初中二级全国统考试卷 2．2016年《全国外国语学校英语等级考试》初中二级全国统考试卷听力部分 3．2016年《全国外国语学校英语等级考试》初中二级全国统考试卷答案 4．2016年《全国外国语学校英语等级考试》初中二级全国统考试卷样本分析 Ⅵ．教学交流文章 1．《DRTA与KWL在中学英语阅读教学中的应用分析》 2．《浅谈如何指导初中英语写作》