明日阅读--兴趣身教习惯--聚文网

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内容简介

怎样培养学生的阅读兴趣？为什么不适当的大量阅读，会变成大量破坏阅读兴趣？在台湾等地的学校中践行了十多年并卓有成效的“明日阅读”，旨在真正有效地保护和培养孩子的阅读兴趣。陈德怀主编的《明日阅读--兴趣身教习惯》生动地记录了老师、校长如何以身作则与学生一起阅读，如何获得家长更加有效的配合，让学生们养成阅读习惯并且喜爱阅读，最后成为终身阅读习惯。本书既有深入浅出的理念解析，也有丰富详实的操作方法，系统而又完整地讲述了明日阅读的学习模式、实践、成效与经验。本书值得广大教师和家长借鉴。

序我为一项优秀的质性研究成果点赞终身阅读社会的实践阅读为基，读好明日兴趣养成，阅读引导阅读的指引：从兴趣开始明日阅读，造就更多悦读者前言家庭阅读篇兴趣，我们教育词典里有这个名词吗？寻找适合的阅读方法自由选书：孩子阅读的权利你是好家长吗？──每天十分钟家庭建构华人终身阅读社会课堂阅读篇早晨，一所安静到好像没有学生的学校课堂MSSR的成功要素校长身教式领导改变荐书与聊书知识阅读篇艾特威尔的疑惑兴趣阅读与知识阅读 10分钟知识性MSSR 实务分享篇当我们遇上MSSR 老师的省思：回到阅读的初衷老师的感受：从怀疑、尝试到看见初步成果募书的策略与执行理论篇鸡尾巴的故事写中学：透过写作深度学习明日主题学习的架构 “趣创者理论”简介附录终身学伴的新想象地端、云端与人端──陈德怀探索数位学习的新天地作者团队后记

明日阅读--兴趣身教习惯

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