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被压迫者的声音(阿普尔集)/影响力教育理论译丛

被压迫者的声音(阿普尔集)/影响力教育理论译丛

  • 字数: 315
  • 出版社: 华东师大
  • 作者: (美)迈克尔·W·阿普尔|主编:袁振国//谢维和//徐辉//张斌贤|译者:罗燕//钟南
  • 商品条码: 9787561761168
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 332
  • 出版年份: 2008
  • 印次: 1
定价:¥39.8 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
阿普尔集包括《意识形态与课程》、《教育与权力》、《官方知识》、 《教科书政治学》、《国家与知识政治》、《教育的“正确”之路》、《被 压迫者的声音》共七本著作。这些著作是从阿普尔的30多本著作中精挑细选 出来的,其中的大部分著作被翻译成日、法、德、韩、泰、俄罗斯、西班牙 、葡萄牙,希腊、土耳其、意大利等国语言,还有一些著作获得了大奖,如 《意识形态与课程》和《官方知识》入选20世纪最重要的著作,《教育的” 正确”之路》被美国教育研究协会授予杰出著作奖。 本集中的每本书都独具特色,独立成篇,当把它们综合在一起时,又能 形成一个相对完整的理论体系。可以说,这套经典译丛基本反映了阿普尔自 20世纪70年代以来教育思想发展的大体脉络。
目录
总序 作者中文版序 导论谁的知识最有价值 第一部分 被压迫者说:以谁的声音 第一章 追踪核心知识运动——自上和自下得来的历史经验 第二章 “我们是新的被压迫者”——性别、文化和在家教育工作 第三章 被压迫者能够行动吗?——非洲裔美国人在教育券计划 中的参与 第二部分 被压迫者的声音:美国的状况 第四章 “在我的历史课上他们总是歪曲事实”——美国城市高中土著青年对文化控制的反抗 第五章 对草根激进主义的反思——墨西哥裔女性在1968年东洛杉矶学校暴动中的反抗 第六章 诽谤、恐惧与同化——9·11后美国的种族、性别和教育改革 第七章 天堂里的被压迫者——公司大学中的知识生产 第三部分被压迫者的声音:国际背景 第八章 教育中新自由主义政策的真正可替代方案——公民学校计划 第九章 迈向被压迫者的世界多元文化主义 第十章 再论官方知识 人名对译表 作者简介 译后记

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