四年级数学(第2学期创新彩绘本)/教材全解1+1同步讲习

黎启阳主编的这本《教材全解1+1同步讲习：四 年级数学（第2学期创新彩绘本）》是与小学四年级 下学期的数学教材匹配的教学参考资料，以“教材全 解+优化创新训练”的形式呈现。 本书把课堂互动、家庭互动联系起来，通过多向 互动，加强过程指导和自主反馈，让学生预习、新课 学习、复习、考试变得轻松自如。形式上，图文引导 ，同步讲习，互动启发，自主学练，及时反馈；内容 上，特别注重基础知识的积累和基本技能的培养，使 学生看得懂，记得住，学得牢。

第一单 元复习与提高 1 四则运算 第1课时 四则运算（一） 第2课时 四则运算（二） 2 整数的运算性质 第1课时 整数的运算性质（一） 第2课时 整数的运算性质（二） 3 看谁算得巧 4 解决问题(1) 第1课时 解决问题（一） 第2课时 解决问题（二） 第一单元检测 第二单元 小数的认识与加减法 1 生活中的小数 2 小数的意义 第1课时 分数与小数 第2课时 小数的组成和数位顺序表 第3课时 测量活动 第4课时 小数的读写 3 小数的大小比较 4 小数的性质 第1课时 小数的性质（一） 第2课时 小数的性质（二） 5 小数点的移动 第1课时 小数点的移动（一） 第2课时 小数点的移动（二） 6 小数加减法 第1课时 小数加法 第2课时 小数减法 7 小数加减法的应用 第1课时 小数加减法的应用（一） 第2课时 小数加减法的应用（二） 第二单元检测 第三单元 统计 1 折线统计图的认识 2 折线统计图的画法 第三单元检测 第四单元 几何小实践 1 垂直 第1课时 认识垂直 第2课时 画垂线及点到直线的距离 2 平行 第1课时 认识平行 第2课时 画平行线及平行线间的距离 第四单元检测 第五单元 整理与提高 1 解决问题(2) 第1课时 “增加几倍”与“增加到几倍” 第2课时 根据实际情况选择不同的解题思路 2 小数与近似数 第1课时 用“四舍五人”法求近似数 第2课时 用不同方法求近似数 3 垂直与平行 4 数学广场——用多功能三角尺画垂线与平行线 5 数学广场——五舍六入 6 数学广场——计算比赛场次 7 数学广场——位置的表示方法 第五单元检测 教材习题参考答案 检测训练参考答案 练习作业