教育心理学(基于教师资格考试的教师教育新教材)--聚文网

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内容简介

李文权主编的《教育心理学(基于教师资格考试的教师教育新教材)》以往公共课“心理学”、“教育心理学”的体例，结合国家教师资格考试《教育知识与能力考试大纲》(中学)中心理学的部分，拟定编写章节和顺序，并讨论、确定每章的体例。每一章的开始有明确的学习目标，正文后附有练习检测题，以及课外学习资源的介绍。全书最后附有相关考试大纲，以及部分考试真题，以便读者了解国考考试要求，熟悉试卷中的题型、题量、深度等等。

第一章绪论第一节教育心理学的研究对象与研究内容第二节教育心理学的作用第三节教育心理学的发展阶段第二章学习的认知过程第一节注意第二节感觉与知觉第三节记忆第四节思维第五节中学生认知发展的理论第三章学习动机第一节学习动机概述第二节学习动机理论第三节学习动机的培养与激发第四章情绪第一节情绪、情感与情绪理论第二节中学生情绪发展特点第三节情商与中学生健康情绪的培养第五章人格第一节人格概述第二节人格的结构第三节影响人格形成的因素第四节人格测验第五节健全人格的培养第六章品德第一节品德概述第二节青少年品德的发展第三节中学德育的内容与方法第七章学习理论第一节学习及其分类第二节行为主义学习理论与教学第三节认知学派学习理论与教学第四节人本主义学习理论与教学第五节建构主义学习理论与教学第八章学习策略与学习迁移第一节学习策略第二节学习迁移第三节促进学习迁移的教学策略第九章学生心理辅导第一节心理健康概述第二节中学生身心发展特点第三节中学生心理辅导方法第十章教师心理第一节教师的职业角色第二节教师的心理特征第三节教师的专业成长与培养第四节教师的心理健康第十一章班级管理第一节班级管理与班主任第二节课堂管理第三节课外活动第四节各教育因素的协调附录1：教师资格考试《教育知识与能力考试大纲》(中学) 附录2：2015年下半年教师资格考试科目《教育知识与能力考试大纲》(中学)真题及答案

教育心理学(基于教师资格考试的教师教育新教材)

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