朱子早年思想的历程--聚文网

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作者简介

刘承相，韩国人。韩国成均馆大学校儒学科毕业。1992年来华留学。1993年进入中国社会科学院历史研究所进修。1994年考入湖南大学岳麓书院中国思想文化研究所，师从陈谷嘉教授攻读硕士学位。1997年考入中国社会科学院研究所院历史系，师从李学勤教授攻读博士学位。

序序二绪论第一部朱子师事李延平之前为学情况第一章朱子早年教育环境及其为学情况第一节父亲韦斋对朱子之影响第二节五夫刘氏一门与朱子第三节朱子少年时期为学工夫第二章朱子师事胡、刘三先生时期为学情况第一节从学屏山刘子翠第二节从学草堂刘勉之第三节从学籍溪胡宪第三章朱子早年出入佛老时期思想变化第一节朱子早年接触佛老的线索第二节朱子与道谦之关系第三节《牧斋净稿》中的佛老思想第四节朱子早年出入佛老对其后的影响及其历史意义第四章朱子同安主簿时期为政举措第一节朱子同安赴任之前为学工夫第二节同安为政举措及其内在思想第三节同安治绩之影响及历史意义第五章朱子同安主簿时期的思想变化第一节脱离佛老、专意圣学之契机第二节重新体认儒家经传之内蕴第三节《策问》中体现的思想第二部朱子师事李延平时期的思想变化第六章朱子师事李延平时期及延平之学问第一节朱子师事李延平时期考察第二节李延平之学问渊源第三节李延平的为学工夫第四节《延平答问》流传过程及其结构第七章延平“理一分殊”思想对朱子之影响第一节朱子对“一贯忠恕”参究情况第二节 “识仁”与“理一分殊” 第三节 “理一分殊”与“格物致知” 第八章延平“主静思想”对朱子之影响第一节延平传授“主静思想”之经过第二节延平“主静思想”的来源第三节朱门师生对延平“主静思想”的认识第九章朱子师事延平时期思想演变及其历史意义第一节延平与朱子授受之主要特征第二节朱子师事延平时期思想经过第三节朱子师事延平之历史意义参考文献

朱子早年思想的历程

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