山东地方高校春季招生本科生培养模式探索与研究

贾致荣、任晓宇著的《山东地方高校春季招生本 科生培养模式探索与研究》共五章，第1章春季高考制 度，主要内容包括春季高考的由来及各试点省市进展 概况；第2章山东春季高考招生，主要内容包括招生专 业类别、招生高校、招生人数以及招生政策的变化； 第3章春季高考生源情况调查，主要内容包括生源结构 、普高与中职培养对比、高考科目对比；第4章春季与 夏季高考本科生对比调查，主要内容包括调查方案、 调查方法与调查结构；第5章春季高考学生培养建议， 主要内容包括培养方案、教学方法、学生管理、师资 队伍建设、职业生涯规划。附录给出了部分培养方案 、相关重要政策文件等。

第1章 春季高考制度 1.1 春季高考的由来 1.2 山东省春季高考概况 1.2.1 本科招生计划与报考人数概况 1.2.2 招生专业总体概况 1.2.3 考试科目概况 1.2.4 春季高考和夏季高考的区别 1.2.5 春季高考新动向 1.3 其他省份春季高考概况 1.3.1 北京春季高考概况 1.3.2 上海春季高考概况 1.3.3 天津春季高考概况 1.3.4 安徽春季高考概况 1.3.5 内蒙古春季高考概况 1.3.6 福建春季高考概况 1.4 春季高考的特点 1.5 春季高考存在的问题 1.6 本章小结 第2章 山东春季高考招生 2.1 历年招生专业 2.2 历年本科招生高校 2.2.1 历年本科招生高校数量 2.2.2 历年本科招生高校具体情况 2.3 历年本科招生人数 2.3.1 历年各个专业类别本科招生人数情况 2.3.2 历年各高校本科招生人数情况 2.4 历年政策变化 2.5 本章小结 第3章 春季高考生源情况调查 3.1 生源结构性情况 3.1.1 调查人数及比例 3.1.2 年龄构成 3.1.3 生源地人数分布 3.1.4 入学成绩 3.2 高中阶段培养状况 3.2.1 课程设置 3.2.2 培养计划与目标 3.2.3 学生管理 3.3 高考科目的设置 3.4 本章小结 第4章 春季与夏季高考本科生对比调查 4.1 调查方案设计 4.1.1 样本介绍 4.1.2 调查模型框架设计 4.2 调研方法 4.2.1 NSSE-China问卷调查 4.2.2 教育心理学问卷 4.3 调研结果 4.3.1 基本情况分析 4.3.2 基于NSSE-China问卷的调研结果