教师领导的20种可能/长三角教育科研丛书

字数: 134
出版社: 华东师大
作者: 编者:张肇丰//徐士强
商品条码: 9787567541818
版次: 1
开本: 16开
页数: 174
出版年份: 2015
印次: 1

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内容简介

传统理念中的管理强调指挥、监督、奖惩、控制；现代理念中的管理更关注引导、服务、授权、激励。现代教育管理和教师领导的要诀，就是强调“以人文本”，充分发挥每一个人、每一个部门和组织的主体作用。张肇丰、徐士强主编的《教师领导的20种可能》选编了20篇长三角地区“管理的变革”征文的获奖作品，分为班主任不是官、小鬼也能当家、我来参政议政、破译课堂密码、我们的共同体等五章，生动地呈现了一线教师管理变革的成功经验和操作范例。

前言无处不在的管理一、班主任不是官 1．我与男生班的故事 2．班主任怎样备课 3．“班级教育小组”推行记 4．从哭脸到笑脸二、小鬼也能当家 5．争做班级管理小达人 6．我们的班级调解委员会 7．构建“同心圆” 8．寻访校友的足迹三、我来参政议政 9．模拟的管理与真实的立法 10．学校有了学生参事制度 11．家长驻校带来管理新气象四、破译课堂密码 12．数据管理转化“隐形学生” 13．从数据中发现真实的教与学 14．让师生双赢的互助式批阅 15．课堂外的课堂管理 16．小朋友不再频繁告状了五、我们的共同体 17．开创“草根科研”的生长空间 18．问题解决式评比 19．项目管理制校本教研 20．从一枝独秀到春色满园后记