治校之道(20位名校长的智慧档案)/大夏书系--聚文网

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作者简介

　陶继新，亦称陶公，人言其德高望重，故名。《创新教育》（报道版）执行主编，山东教育社原总编，《中国教育报·读书周刊》2005年度十大推动读书人物。在多年的记者生涯中，始终践行着一个公共知识分子的良知与责任，以其儒雅、厚重、大气的文章，报道了全国数百位专家、教师、校长、家长、学生等，产生了深远的影响。在全国30多个省、市、自治区开设的400多场讲座，则以其渊博的儒学知识、淡定的人格和他那和蔼的金字招牌式的微笑深深感染着一批又一批的听众。有人说，陶继新先生集专家学者与记者编辑于一体，以推动中国人文教育为己任，已经形成了一个令人“仰之弥高，钻之弥坚”的品牌形象。

自序/1 思想引领教育行动今日长缨在手 ——追求卓越的胡美山校长与兴蒙学校/4 以人为本，铸造民族之魂 ——李升勇校长的创意思维与治校之道/40 播种职业教育的春天 ——朱建华校长的思想境界与学校管理/52 师生生命发展的引领者 ——杨一青校长的理论话语与实践收获/64 创新教育理论的探索者 ——赵福庆校长的创新理念与理论话语/78 文化促进学校发展为师生打点文化底色 ——高万祥校长的教育批判与文化建设/94 学校发生质变的内在动力 ——金孜红校长的文化执行力/108 智慧成就非凡事业全面启动学生心理自信系统 ——韩忠玉校长及安丘四中高考神话诠释/120 道之以德，齐之以礼 ——卢志文校长的管理智慧/130 用智慧经营教育 ——韩珍德校长的经济谋略/144 和谐构筑人文环境真情在师生成长之路上流泻 ——夏建娟校长的人本情怀/158 为了永远的幸福与美丽 ——崔秀梅校长的快乐心境和人文情调/172 让教师拥有职业幸福感 ——周奎齐校长的“师本观”/186 校长：助教师发展一臂之力 ——烟文英校长及其老师们的教育情结/200 为了教师的心理和谐与生命成长 ——侯溪萍校长管理上的人文关怀/214 来自新疆班的真情报告 ——马志平校长与老师们的民族情结/228 个性凸显突出特色生命因享受教育而精彩 ——张萍校长的创意治校之道/242 校长要”基于问题解决” ——郑杰校长的“另类”思维与特殊行动/254 奋争抵达特殊境界寻求生命成长的支撑 ——于春祥校长的文化“脚印”/270 农村教育的拓荒者 ——崔其升校长及杜郎口中学改革历程与启示/282 跋/295

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