基于循环经济下的西北农村学校建筑节能减排优化模式研究

陈洋著的《基于循环经济下的西北农村学校建筑 节能减排优化模式研究》是国家自然科学基金资助项 目的科研成果。该书基于对西北五省各气候区典型农 村学校的实地调研，总结了西北不同气候区农村学校 的现状问题，以及不同气候和地理资源带给当地建筑 环境的影响，通过国内外相关方面研究现状的探讨， 总结了国内外优秀案例的先进经验，基于现状调研分 析了建筑空间形式等对校园建筑室内舒适度的影响， 引入循环经济理论，借助软件模拟分析，从总体布局 ，建筑朝向，空间组合，单体平面形式，体形系数， 围护结构构造等方面提出适于西北五省不同气候区的 农村学校节能减排优化模式，并提出校园循环经济体 与生态科技展示策略，例举了陕西省榆林市横山县第 六小学及咸阳渭城办中心幼儿园两个设计案例。本书 可为农村中小学校绿色校园规划设计及建设提供有益 的参考。

第一章 基础调研 第一节 西北五省区气候区划分及调研学校选取 一、西北五省区气候区划分 二、调研学校选取及调研分类 三、调研内容和方法 第二节 西北五省区调研学校现状分析 一、西北五省区调研市县及学校 二、西北五省区调研学校案例分析 第三节 西北五省区气候及地理资源与建筑环境 一、西北五省区气候及当地建筑的应对 (一)陕西省 (二)甘肃省 (三)青海省 (四)宁夏回族自治区 (五)新疆维吾尔自治区 二、西北五省区地理资源及校园可利用资源能源的方式 (一)陕西省 (二)甘肃省 (三)青海省 (四)宁夏回族自治区 (五)新疆维吾尔自治区 三、西北五省区农村校园基于当地气候、能源资源的生态技术应用现状 第四节 研究现状 一、农村中小学校 (一)国外研究 (二)国内研究 二、绿色学校 (一)国外研究 (二)国内研究 三、学校建筑能耗调查研究 (一)国外研究 (二)国内研究 四、与建筑节 能相关法规的颁布和制订 (一)国外 (二)国内 第二章 分析研究 第一节 现状问题 一、校园总体规划现状问题及影响因素 (一)当地气候对校园规划的影响 (二)当地能源资源对校园规划的影响 (三)循环经济对校园规划的影响 (四)环境教育对校园规划的影响 二、西北地区农村学校能耗调查与分析 (一)西北地区农村中小学校能耗现状 (二)基于学校建筑能耗的分析 (三)西北农村中小学校能耗调查总结 三、不同气候区的学校建筑特点与能耗、舒适度关系 (一)不同气候区的学校建筑特点与能耗、舒适度现状 (二)各气候区不同建筑特点与建筑舒适度、能耗现状关系 (三)相同气候区不同建筑特点的建筑舒适度和能耗现状