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普通高中学生发展指导研究/当代中国普通高中教育研究报告丛书

普通高中学生发展指导研究/当代中国普通高中教育研究报告丛书

  • 字数: 278
  • 出版社: 华东师大
  • 作者: 朱益明|主编:霍益萍//朱益明
  • 商品条码: 9787561798393
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 237
  • 出版年份: 2013
  • 印次: 1
定价:¥32 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
目录
序言 第一部分 普通高中学生发展指导:现状、理论、行动 第一章 普通高中教育改革与发展形势与需求 第二章 普通高中学生发展指导的理论分析 第三章 普通高中学生发展指导的目标与原则 第四章 普通高中学校学生发展指导框架设计 第五章 普通高中学校学生发展指导行动建议 第六章 高中学生发展指导中的心理测验运用 第七章 多元智能观与普通高中学生发展指导 第二部分 普通高中学生发展指导:历史、制度、特点 第八章 学生指导制度形成的国际轨迹 第九章 美国明尼苏达州学生指导实践 第十章 法国方向指导制度的历史与现状 第十一章 英国生涯教育的框架 第十二章 香港与台湾地区学生辅导制度与实践 附录 合作学校与研究人员名单 后记

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