像爱玩儿一样爱学习

本书的目的是帮助家长掌握与孩子沟通的技巧，让父母知道孩子可以像 爱玩儿一样爱学习。家长从根源入手，分析孩子为什么不喜欢学习，得出原 因；因势利导，一切从孩子出发；讲究说话的方式方法，知道哪些话该说， 哪些话不该说，哪些话应该怎样说；多与老师沟通，了解孩子的情况；赞赏 孩子，让孩子从错误中得到提高，经历挫折而成长。 孩子迈出的每一步，都需要父母的鼓励和支持，孩子进步和成长，需要 父母的呵护。没有哪个孩子喜欢父母的打骂，当然，也没有哪个父母天生就 喜欢打骂孩子。既然这样，为什么我们不能选择更合适的说话方式来与孩子 交流呢？

第一章 设身处地，为孩子着想 1.1 父母会说话，孩子才肯学 1.2 了解孩子的想法 1.3 走进孩子的内心世界 1.4 如何面对孩子的负面情绪 1.5 不能用我们的感受代替孩子的感受 1.6 换种方式和孩子说话 1.7 你听明白孩子说的话了吗 1.8 一句话改变孩子一生 第二章 父母应该这样说 2.1 努力去做，你就一定行 2.2 自己的事情自己解决 2.3 你的心情我能理解 2.4 我应该向你学习 2.5 这个问题问得很好 2.6 剩下的时间给你了 2.7 孩子，我们想和你商量件事 2.8 别哭，告诉妈妈原因 第三章 父母不能这样说话 3.1 你想要的不是让孩子害怕你 3.2 不信任孩子会适得其反 3.3 唠唠叨叨只会讨人嫌 3.4 别把孩子比来比去 3.5 知识远比分数重要 3.6 让孩子把话说完 3.7 不能一味迁就孩子 3.8 别急着告诉孩子答案 3.9 父母一定不能这样说 第四章 学会赞赏孩子 4.1 大拇指教育 4.2 呵护孩子的梦想 4.3 赞赏孩子的细节 4.4 赞赏孩子的技巧 4.5 赞赏让孩子更自信 4.6 爱孩子，并且让孩子感到爱 4.7 让孩子在微笑中成长 4.8 赞赏是把双刃剑 第五章 如何看待惩罚 5.1 没有不听话的孩子 5.2 惩罚不是好方法 5.3 惩罚孩子的技巧 5.4 批评孩子的技巧 5.5 奖励与惩罚 5.6 积极的心理暗示 5.7 沉默，比惩罚更有用 5.8 家长如何处理自己的负面情绪 5.9 勇于向孩子道歉 第六章 鼓励孩子与我们合作 6.1 孩子不合作的原因 6.2 尊重孩子是合作的开始 6.3 鼓励孩子与我们合作的技巧 6.4 注意和孩子说话时的语气 6.5 要“言传”，也要“身教” 6.6 从活动中培养合作精神 6.7 鼓励孩子表达自己 第七章 家长与老师，理想的合作关系 7.1 家长与老师都需要对方的尊重 7.2 家长和老师应加强平时交流 7.3 理想的家长会 7.4 家长与老师交流的技巧 7.5 如何看待家庭作业 7.6 鼓励孩子多与老师沟通 7.7 老师和家长的共同目标 第八章 让孩子从角色中释放 8.1 放开双手让孩子自立 8.2 吃苦教育 8.3 举手之劳做好家务事 8.4 试着勇敢一点 8.5 过高的期望会压垮孩子 8.6 乐观的孩子更优秀 8.7 善待顶嘴的“坏孩子” 8.8 换个角度看孩子 8.9 让孩子在挫折中走向成功 第九章 怎样才能让孩子爱上学习 9.1 学习方法很重要 9.2 兴趣是爱上学习的关键 9.3 消除孩子对学习的恐惧 9.4 减轻孩子的学习压力 9.5 合理安排时间的技巧 9.6 善于发现孩子的优势和潜能 9.7 让孩子在错误中得到成长 9.8 培养孩子阅读的好习惯