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论语应该这样读(杨逢彬给中学生讲论语)/中华传统文化经典研习系列

论语应该这样读(杨逢彬给中学生讲论语)/中华传统文化经典研习系列

  • 字数: 160
  • 出版社: 中华书局
  • 作者: 杨逢彬
  • 商品条码: 9787101132984
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 270
  • 出版年份: 2019
  • 印次: 1
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精选
内容简介
杨逢彬著的《论语应该这样读(杨逢彬给中学生讲 论语)/中华传统文化经典研习系列》从《论语》的时 代背景和孔子生平、《论语》所体现的孔子的思想、 读懂《论语》需要具备的基础知识等几大方面,对《 论语》进行了较为全面的研读。特别对《论语》中易 误解的词语和语法现象、对二十则著名的疑难词句, 做了有理有据的讲解,并且向中学生介绍了科学考证 的基本知识,给出了“《论语》应该怎样读”的实用 阅读方法。
作者简介
楊逢彬,1956年生,湖南長沙人,鍾叔河先生說他“是一個有理想家氣質的做學問的人”。師從北京大學中文系郭錫良先生,獲博士學位。在武漢大學中文系從助教做到教授,現任上海大學中文系教授、中央財大CEMA教授。编有《稍微居友朋書札》,所著《殷墟甲骨刻辭詞類研究》獲王力語言學獎、廣東省優秀圖書獎。
目录
第一讲 读懂《论语》需要了解的时代背景和孔子生平 孔子诞生在富有道德精神的社会中 西周思想是孔子的重要思想资源 孔子处在“礼崩乐坏”的时代 孔子跌宕起伏的一生 第二讲 《论语》所体现的孔子的思想 孔子的仁学(兼谈“礼”) 君子与小人 论《诗》、礼、乐 为政以德 论学习和教育 交友之道 第三讲 锁定词义的正确方法 区分“字”和“词” 分清通假字和古今字 尊重语言内部的规律 寻找词义的标志牌 归纳格式,锁定词义 哪种说法更可靠 考察“分布” 第四讲 《论语》中易误解的词语和语法现象 了解词的前世今生 关注古今不同的语法现象 第五讲 尝试简单考证,反转某些“定论”——《论语》疑难词句考证二十则 尾声:继续深造的办法

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