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内容简介

本书以外语教育教学中的“真问题”为出发点，探讨新文科新时代背景下的外语教学理念及应用、课堂教学模式及设计、学生二语习得水平与能力素养提升途径等前沿课题。全书共收集论文25篇，主要包括四个板块：1.外语教育理论及教学方法应用研究：从宏观和微观层面探讨外语教育前沿理论及教学方法应用成效。2.外语教学模式及教学设计：从具体课堂教学设计、教学模式切入，探讨有效的一线教学设计，解决外语课堂真问题。3.二语习得水平研究：从词汇、句法等层面全面探讨学生外语习得和产出水平，提供解决思路。4.外语能力素养提升与教育生态研究：探讨全人培养视角下学生通过外语学习在综合素养方面的提升途径，及如何构建良好的外语课堂教育生态。本书汇集了近几年浙江工业大学外国语学院的教学改革、教学实践、一流课程建设的智慧结晶和宝贵实践经验。是全国地方性理工科院校外语教师共同体发展和教育教学建设的示范，适合广大外语教师阅读、交流和借鉴。

作者简介

彭国珍（1979年7月11日-），女，博士，教授，现任浙江工业大学外国语学院院长兼党委副书记。主要研究兴趣为句法学、语言类型学、话语语法和外语教学。先后主持国家社科、国家社科中华外译项目2项，教育部人文社科项目1项，省教改项目2项，参与国家社科和教育部项目4项。出版专著2部。

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