托幼机构管理(第9版)/学前教育经典译丛--聚文网

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内容简介

全书分为五个部分。第一部分讨论了管理者担负的主要责任，介绍了不同类型的托幼机构。第二部分重点讲述了如何设计、组织并建造一个完备的托幼机构。本部分的每一章都对方案标准有详细论述（包括健康、安全、发展适宜性实践等），同时还有对户内、户外幼儿活动的详细指导和建议。这有助于读者对如何规划各年龄段的托幼机构形成一个总体概念。第三部分论及“员工管理”的问题，包括员工选聘与制定有助于保持员丁稳定性的用人政策，以及员工监督与培训。第四部分包括成功运营一个托幼机构所必须采取的措施。第五部分可使读者将视野从机构内部转到机构的外部环境上来，讨论了家庭在学前教育中的角色和周围的社区是如何影响托幼机构的；讨论了怎样确定质量标准，怎样对质量进行评估，以及如何维持质量的问题；也谈及了关于用人和家庭方面的法律。附录A包含一个完整的由美国幼儿教育协会所制定的关于早期教育的《职业道德规范》。附录B则介绍了美国幼儿教育协会关于在托幼机构中合理使用技术和互动媒体工具的指导原则。

第一部分管理第一章管理者概述美国儿童看护简史今日的儿童看护托幼机构管理作为领导角色的管理者作为管理角色的管理者分派任务时间管理计划作为沟通角色的管理者书面沟通道德管理实践专业发展管理者能力评管理者与董事会的关系小结第二章多元化与早期教育美国早期教育面临的变化文化一致的服务需求通往文化能力之路为什么保持多元化很重要成为一个有文化能力的机构管理者的角色管理者指南明确你的愿景和使命尊重多元文化的班级冲突管理小结第三章选择：学校和托幼机构今日的儿童看护托幼机构的类型及特点军队的托幼机构全纳托幼机构：接受不同能力的儿童学龄儿童托管家庭寄养托管婴幼儿看护机构小结第二部分计划：托幼机构和环境第四章托幼机构规划托幼机构规划目标课程课程评估制度和步骤小结第五章计划：婴儿—学步儿大脑研究婴儿—学步儿的发展婴儿—学步儿发展适宜性方案的特?

托幼机构管理(第9版)/学前教育经典译丛

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