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内容简介

本书以两所学校丰富的实践案例，全面诠释了新教育好学校、新教育好文化、新教育好课程。有深入的理论阐述，具体的操作方案，提供了丰富的行动策略与技巧，对行政部门教育政策的制订有一定的借鉴作用，更可成为一线教育工作者的案头书，值得细读与践行。

第一辑新教育好学校——让学校真正拥有灵魂昆山市新教育实验学校事业规划百年好千小六年早知道——“好学校”教育行动手册珍惜机遇全力推进——全心全意办又好又美的学校从“美丽建构”到“华丽转身”——“转型升级”打造“大好千小娄江好学校九年早知道——“好学校”教育行动手册 “美好学校”，是这样打造的储老师心语：见证成长第二辑新教育好文化——文化如何为校园立魂一灯一世界昆山市千灯中心小学校“好学校”文化建设纲要(2015-2020年) 以“特色文化”建设乡村“好学校”——昆山市千灯中心小学校让一盏灯点亮另一盏灯——千小的文化立校模式过一种幸福完整的教育生活新教育文化与课程的校本化——从“千灯映月”到“月映千川储老师心语：见证生成好文化第三辑新教育好课程——研发卓越课程娄江新教育儿童阅读课程千小生命校本课程——让生命因“资源教室”课程而闪耀融合适合：新特教的“娄江之路千小家校合作特色课程——构建家教课程化“立交桥千小艺术校本特色课程——昆曲文化课程建设为学校塑美立魂娄江德育校本特色课程——娄江“德善”物型课程建设储老师心语：见证成功

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