学会自理:教会特殊需要儿童日常生活技能(第4版)--聚文网

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内容简介

此书以ABA为理论基础，为家长归纳了一套行之有效、广受好评的教学方法。除了基本的教学方法介绍，本书还针对各种日常生活技能为家长提供了详细的教学指引，包括准备技能、生活自理技能、游戏技能、生活独立技能等。书中配有大量的真实案例、实用的图表工具，以及方便读者参考取用的具体教学方案，为家长的教学实践提供全方位的协助。此外，第4版新增了行为问题管理和与孩子的老师保持合作的相关内容，以期帮助家长扫清教学过程中的障碍。科学的理论基础、简单易行的教学方法、详细的教学方案，再加上家长长期的坚持是特殊需要儿童学会自理的必要条件。

关于作者致谢前言第一部分教学基本原理(STEPS TO法) 第1章开始(Setting Out) 第2章锁定目标技能(Targeting a Skill) 第3章确立步骤(Establishing Steps) 第4章选择奖励(Picking Rewards) 第5章做好铺垫(Setting the Stage) 第6章教学(Teaching) 第7章观察进步情况及解决问题(Observing Progress and Troubleshooting) 第二部分技能教学第8章准备技能第9章生活自理技能第10章如厕训练第11章游戏技能第12章生活独立：自我管理技能第13章生活独立：居家管理技能第14章生活独立：实用性学业技能第三部分问题行为管理第15章识别问题行为第16章考察行为第17章开启行为管理计划(一)：后果第18章开启行为管理计划(二)：前提及替代行为第四部分支持独立的其他途径第19章与孩子的其他老师保持合作附录A 准备技能附录B 生活自理技能步骤清单附录C 生活自理技能教学方案附录D 游戏技能教学方案附录E 实用性学业技能教学方案

学会自理:教会特殊需要儿童日常生活技能(第4版)

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