红岭中学教学研究成果汇编--聚文网

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内容简介

本书共四章，内容包括：从过去走向未来、国家课程多元化实施、国家课程体验性实施、国家课程活动化实施。

第一章从过去走向未来第一节起源：发展性评价第二节发展：项目式学习第三节突破：跨学科统整与融合第四节本真：超学科思维与品质第五节统整：让课程新形态落地第二章国家课程多元化实施第一节基于大观念的英语单元整体教学设计第二节音的享受与声的机理——物理与音乐学科融合的教学案例研究第三节 “师生共建”的历史课堂第四节 “生生共创”的英语特色作业第五节地理课上带学生“出走”世界第六节打造基于大数据技术的可视化物理课堂第三章国家课程体验性实施第一节通过挑战性实践活动的实施达成深度学习——以“重走伽利略探究自由落体运动之路”为例第二节融合职业生涯教育的地理教学设计——以“智慧农业助推东北地区农业发展”为例第三节一堂别开生面的高中体育室内理论课第四节项目式学习课例——走进人工智能第五节立足学科融合，探绎物理之美——以高中物理、语文学科融合创新课为例第六节当点线面遇上世界名画——软陶创意课程第四章国家课程活动化实施第一节 “可见”的光第二节 “形色”APP在地理课外活动中的实践探索第三节尊重个性发展举托影视梦想第四节 “以已之力书写历史”示单利美的志形大江淑——基于项目式学习的学生家谱制作活动第五节以青春之名，为建党百年献礼——创意运动会上的思政课第六节学生造出了“水下机器人” 第七节井冈山社会实践学生活动设计案例——以地理学科为基底的真实性学习第八节寻根宗祠文化传承家国情怀——历时8年的深圳祠堂调查

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