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内容简介

本书分“溯本求源见真知——课题研究篇”“ 拈毫弄管撰事理——论文篇”“循循善诱润心田— —报告篇”“慧心妙舌话情怀——演讲篇”四部分，收录了白军志名校长工作室成员的一些理论思考和研究成果。

溯本求源见真知——课题研究篇 “以学生为中心的寄宿制高中教育管理策略研究”课题研究总报告核心素养下农村高中生英语书面表达能力培养的策略研究农村中小学“三位一体”育人格局的构建策略研究 “在‘活动单导学’模式下对小学生语文学习习惯的研究”结题报告拈毫弄管撰事理——论文篇核心素养下农村高中生英语写作能力培养策略寄宿制高中学生管理策略探究培感恩之心育心灵之美启生命之慧高中学校如何开发校本教材高考英语短文改错答题技巧小学语文学困生的成因及转化新媒体资源在初中语文教学中的运用探索循序渐进多年段联动让教育之花灿烂绽放新课改下如何提高初中道德与法治课的教学效果常规管理与心理辅导的有机结合兴趣与自信是孩子成长的基石影响学生心理健康的因素及应对策略研究特殊背景下如何培养中学生的价值观高中校园文化建设与学生的自信心探讨校园文化增强普通高中学生自信心探讨如何在历史教学中渗透“四史”教育论“活动单导学”模式下小学生语文学习自主合作习惯的培养新时代利用情境教学促进初中生对地理学习兴趣研究谈如何提高高中班主任德育工作实效性的策略核心素养视域下的高考复习备考探究循循善诱润心田——报告篇不忘初心，牢记使命，做人民满意的教师站位新时代开启新征程勠力同心，砥砺前行，共同谱写学校发展新篇章家校同心同发展携手共育共成长教育情成就教育梦耿耿园丁意拳拳育人心精准研判高考命题趋势集思广益全力备战高考慧心妙舌话情怀——演讲篇只争朝夕不负韶华站在新学期的起点上青春正好放飞梦想希望与你同行十年磨一剑百日铸辉煌

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