义教艺术课程标准<2022年版>解读/义教课程标准解读丛书

本书以核心素养为主导 ，统整艺术课程与教学的目 标、内容、方法、评价和资 源等要素，帮助学生在富有 情趣的生活情境中进行审美 感知，通过课堂内外的综合 学习增强艺术想象和表达能 力，在参与审美化活动中提 升创意实践能力，在欣赏与 创造性学习中获得良好的文 化理解能力。此外，在制定 课程总目标的基础上，对艺 术课程各学段予以划分，并 且针对各艺术学科在每个学 段的特点制定了学段目标。 学段目标是核心素养要求的 具体体现，是基于教学内容 、教学行为、学生学习特征 而提出的课程具体目标，体 现学科内容、活动特征与学 段特点等，目的是促进学生 审美素质的提高及全面发展 。

上篇 义务教育艺术课程标准修订的背景、理念与目标 第一章 义务教育艺术课程改革20年：成就、问题与挑战 第一节 义务教育艺术课程改革取得的成就 第二节 义务教育艺术课程改革中的问题 第三节 义务教育艺术课程改革中的挑战 第二章 义务教育艺术课程标准修订的背景与原则 第一节 修订背景 第二节 修订原则 第三章 义务教育艺术课程性质、理念与设计思路 第一节 课程性质 第二节 课程理念 第三节 设计思路 第四章 义务教育艺术课程目标 第一节 核心素养内涵 第二节 艺术课程总目标 第三节 艺术课程学段目标 中篇 义务教育艺术课程内容与学业质量解读 第五章 义务教育艺术课程内容结构分析 第一节 义务教育音乐学科课程内容结构解读 第二节 义务教育美术学科课程内容结构解读 第三节 义务教育舞蹈学科课程内容结构解读 第四节 义务教育戏剧（含戏曲）学科课程内容结构解读 第五节 义务教育影视（含数字媒体艺术）学科课程内容结构解读 第六章 义务教育音乐学科课程内容解读 第一节 音乐学科第一学段课程内容解读 第二节 音乐学科其他学段课程内容解读 第七章 义务教育美术学科课程内容解读 第一节 美术学科第一学段课程内容解读 第二节 美术学科第二学段课程内容解读 第三节 美术学科第三学段课程内容解读 第四节 美术学科第四学段课程内容解读 第八章 义务教育舞蹈学科课程内容解读 第一节 1～7年级课程内容解读 第二节 8～9年级课程内容解读 第九章 义务教育戏剧（含戏曲）学科课程内容解读 第十章 义务教育影视（含数字媒体艺术）学科课程内容解读 第一节 影视（含数字媒体艺术）学科活动方式解读 第二节 影视（含数字媒体艺术）学科知识内容解读 第三节 影视（含数字媒体艺术）学科学习任务解读 第十一章 义务教育艺术课程学业质量分析 第一节 学业质量内涵 第二节 音乐学业质量标准 第三节 美术学业质量标准 第四节 舞蹈学业质量标准 第五节 戏剧（含戏曲）学业质量标准 第六节 影视（含数字媒体艺术）学业质量标准 下篇 义务教育艺术课程实施与展望 第十二章 义务教育艺术课程教学建议 第一节 课程标准“教学建议”的整体解读 第二节 课程标准“教学建议”的具体解读 第三节 教学案例 第十三章 义务教育艺术课程评价建议 第一节 评价的功能与内容 第二节 评价的建议 第三节 学业水平考试与命题要求 第十四章 义务教育艺术教材编写建议 第十五章 义务教育艺术课程资源开发与利用 第十六章 义务教育艺术课程教师培训与教学研究 第一节 教师培训的要点与建议 第二节 教学研究建议 第三节 校本教研建议