从基础走向实践(建筑学专业教学手册)--聚文网

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内容简介

宗轩，同济大学继续教育学院建筑学教研室主任。张峥，同济大学继续教育学院讲师。本书总结了同济大学继续教育学院开办建筑学继续教育专业30年来积累的丰富的教学实践。作者通过对7门课程设计，即交通建筑、山地建筑、商业建筑、高层建筑、影剧院建筑、室内设计、景观设计，以及6年毕业设计，即城市更新、城市综合体、养老社区、产业园区、大学校园、美丽乡村的设计成果总结，见证了从专业基础课的培训导向专业素养的训练与实践能力的培养。本书对建筑学专业教育具有积极的借鉴意义。

作者简介

宗轩，同济大学建筑学博士，1996-1998年，中国建筑总公司上海设计咨询公司，从事建筑设计工作；2001-至今，同济大学继续教育学院建筑学教研室，从事建筑学专业教学与研究工作；主要承担建筑设计、室内设计、毕业设计等专业课的教学工作。现任同济大学继续教育学院建筑学教研主任，在完成一线教学工作的同时，还参与多项国家自然科学基金的研究项目，及建筑设计工程实践性项目。

序教学理论 1．务实求真，助力行业发展——同济大学继续教育学院建筑学专业建设的思考马怡红／华耘 2．从基础走向实践——同济大学继续教育学院建筑学专升本教学宗轩 3．同济大学继续教育学院建筑学专业实践性教学课程设置与特色张伟 4．模块化基础教学在建筑设计教学体系中的新实践赵思嘉 5．融合多重语言，塑造更具生命力的室内设计教学张峥 6．继续教育建筑学专业室外环境设计课程的教学思考王越 7．注重设计方法训练的交通建筑设计教学探索赵晓芳 8．基于两个任务的山地建筑设计教学宗轩 9．需求·空间·行为——现代商业建筑设计教学思考董珂 10．引导式教学与多元化学习——近年来高层建筑设计教学的思考与实践包海斌 11．应对复杂城市环境与提升设计综合能力为导向的毕业设计教学张伟课程设计 1．交通建筑设计 2．山地建筑设计 3．商业建筑没计 4．高层建筑设计 5．观演建筑设计 6．室内设计 7．室外环境设计毕业设计 1．城市更新 2．城市综合体 3．老龄化社会养老社区 4．综合办公园区 5．大学校园 6．乡村振兴·美丽乡村结语致谢

从基础走向实践(建筑学专业教学手册)

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