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内容简介

本书是南宁市凤翔路小学景晖校区副校长、高级教师梁惠娟多年教学经验总结。图书围绕如何提高小学科学课堂实效性、小学科学实验操作规范、小学科技教育活动的开展、“引探变升”教学方法和“析改创享” 递进式实验教学说课流程等方面进行编写，重点关注小学科学学科教学实际，形成科学课堂教学特色，能切实提高小学科学课堂教学有效性，利于教师引导学生利用多种教学资源进行自主探究、丰富探究经历，从而提高教学质量，带动城乡小学科学教学发展。

第一章回眸：初探新领域第一节习惯养成探索——关注小学科学课堂学习好习惯的养成第二节课堂提问探索——追求有梯度的课堂第三节课堂教学探索——教学之“五忌” 第四节师德修养探索——以心交心，以爱育爱第二章实践：深研求突破第一节关注合作——提高低年段科学课小组合作学习实效性的途径第二节关注探究——以有效探究提高科学课堂效率第三节关注器材——自制实验器材创新科学课教学设计第四节关注策略——以“析改创享”法促进小学科学实验器材的改进与创新第五节关注教法——“四度六步”教学法在小学科学课堂教学中的实践应用第六节关注评价——以“三悦”立体评价体系提升学生的科学素养第七节关注创新——改革传统假期科学实践作业第八节关注整合——信息技术与小学科学探究性学习有效整合的模式第三章拓途：延伸扩视野第一节聚焦海洋——向海洋“进军” 第二节聚焦校本——小学综合实践活动课程的校本化第三节聚焦课程——以“君子文化”为导向的“君智课程”开发与建设第四节聚焦国际——基于国际视野的“创造力& 学习力课程体系” 第四章展望：未来遥可期第一节学生赋能——晓冬，我爱你第二节阅读赋能——不忘初心，爱即永恒第三节培训赋能——集训博学厚根基，研思结合促提升第四节教育赋能——亲历美国科技教育第五节学校赋能——君子尚美，致敬未来后记

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