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内容简介

本书共分为五章，具体阐述了“学思行”和乐文化体系以及学校围绕以上四种不同的“学思行” 模式所展开的具体做法与相应方法提炼。

第一章 “学思行”和乐文化体系和乐理念下的“和”与“乐” 和乐理念下的“学思行” 和乐理念下的文化建设与课程开发和乐理念下的校歌建设第二章 “学思行”和乐党建模式党建引领和乐融融开拓创新，做和乐教育党建品牌党建引领有效，学校发展有道打造“学思行”体系，开遍廉洁和乐之花金菊傲霜，一路清香奏响学思行“三部曲”修好党史“必修课” 让和乐点亮教育之光 “学思行”和乐党建模式活动展示第三章 “学思行”和融课堂教学模式和乐教育理念下，“学思行”和融课堂教学模式初探《枫桥夜泊》教学设计《自己去吧》第二课时教学设计《伯牙鼓琴》教学设计《两小儿辩日》教学设计《桥》教学设计给予空间超越认知专题讲座：数学，让学生说基于翻转课堂理念的小学英语教学活动设计如何让小学科学实验课堂更有趣味性生活化多元互动，体验型美德渗透 “第二届会同县中小学青年教师教学竞赛”小学英语教学设计 “学思行”和融课堂教学模式活动展示第四章 “学思行”家校共育模式和乐教育理念下， “学思行”现代化家校模式创建 “双减”背景下“隔代教育”路在何方让教育更有“温度” 第五章 “学思行”和乐德育模式修身修己以育人，和乐德育铸师魂 “学思行”和乐德育模式活动展示后记

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