深度学习视域下高中化学情境教学研究--聚文网

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内容简介

本书主要包括三章内容：第一章讲述深度学习的基本内涵及实践途径；第二章讲述深度学习下高中化学情境创设教学研究；第三章为深度学习下高中化学情境教学案例赏析，分为基于单元整体教学情境创设教学案例、基于项目式教学情境创设案例和基于主题式教学情境创设教学案例，共精选了18 个具有可读性、实用性和借鉴性的案例。

作者简介

国庆，新疆伊犁人，中学化学高级教师，南粤优秀教师、广东省（2021—2023）名教师工作室主持人、华南师范大学教育硕士校外导师、河源市高层次人才，现任职于广东省河源市河源中学。从教19年以来，在教学中凝练了“化润心田、学思贯通”的教学思想，注重研究新课改背景下的课堂教学，主持了3项省级课题，多篇论文在《中学化学教学参考》等核心期刊上发表。

上篇深度学习下高中化学情境教学理论探索第一章深度学习的基本内涵及实践途径第一节深度学习的研究历程第二节深度学习的基本内涵第三节深度学习的实践路径与展望第二章高中化学情境教学的内涵及设计路径第一节情境教学的内涵第二节高中化学情境教学设计路径下篇深度学习下高中化学情境教学案例赏析第三章基于单元整体教学情境创设教学案例案例1 补铁中的奥秘案例2 原子结构、元素周期表的化学史教学案例3 解密人体血液酸碱性案例4 因地制宜，物尽其用案例5 汽车尾气的“前世、今生和来世” 案例6 有机官能团的转化案例7 乙醇与乙酸第四章基于项目式教学情境创设教学案例案例1 化学与生命健康案例2 揭秘电镀废水处理方案案例3 电解食盐水案例4 小车怎样跑得又快又久案例5 检验食品中的铁元素案例6 酸雨的成因及防治第五章基于主题式教学情境创设教学案例案例1 沉淀溶解平衡案例2 氢氧燃料电池的制备和探究案例3 硬币中的化学案例4 化学反应的调控案例5 氯碱工业发展历史案例6 以SO2为中心的硫及化合物的转化

深度学习视域下高中化学情境教学研究

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