区域融合教育的研究与实践--聚文网

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内容简介

本书以区域融合教育为研究方向和出版方向。本书立足区域实际，构建了“宏观－中观－微观” 区域融合教育支持系统，满足了不同层次的教师、家长和学生的个性化发展需求。全书围绕系统构建、实施运作、课程架构、实践与运用等进行了探索，既符合国家政策需求，也高度契合现实需求。对特殊教育的理论研究和实践发展皆有较大的参考价值；对从事特殊教育行业的教师或从业人员有很好的借鉴意义。

绪论融合教育之现状第一章区域融合教育的系统构建融合教育三级生态支持模式的构建——越秀区融合教育的10年探索 “五育并举”下的随班就读融合育人新模式高质量发展下的区域融合教育支持保障模式浅谈全方位支持理念下随班就读学生学习共同体的构建——以越秀区区域融合教育模式探索为例构建区域融合教育支持保障体系第二章区域融合教育的实施运作 “多元化、全方位、立体式”DOT区域融合教育实施方案 “支持共融，让生命更出彩”区域融合教育实施案例 “加减乘除共支持，多彩生命齐绽放”越秀区融合教育实施案例 “秀霓虹”平台区域融合教育实施方案越秀区特殊教育指导中心的架构和职能定位以搭建全方位支持体系为核心的区特殊教育指导中心运作实践积极构建多元化的区域融合教育培训体系第三章区域融合教育的课程架构学校多元化课程与专业化发展新视角多元化区域性融合教育课程建设——以广东省广州市越秀区为例以“独立”为核心的融合教育课程架构 “阳光少儿”区域性融合教育课程第四章区域融合教育的实践研究特殊教育指导中心支持服务体系的实践研究——以越秀区为例建立普校孤独症学生“按规则发言”行为的个案研究参考文献

区域融合教育的研究与实践

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