基于核心素养的小学数学教与学--聚文网

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内容简介

本书围绕《义务教育数学课程（2022年版）》中提出的11个核心词进行理论解读和案例实践。包括11个章节，每一个章分为三节，第一节对《义务教育数学课程（2022年版）》涉及的相关概念进行梳理，并对核心词的主要特征进行描述。第二节主要结合教学案例对核心概念的实施策略进行描述，第三节以典型教学案例为依托，呈现如何围绕核心概念，对教材和学情进行分析，并在教学过程中落实核心素养。

第一章数感第一节数感概述第二节数感教学策略第三节数感教学案例第二章量感第一节量感概述第二节量感教学策略第三节量感教学案例第三章符号意识第一节符号意识概述第二节符号意识教学策略第三节符号意识教学案例第四章运算能力第一节运算能力概述第二节运算能力教学策略第三节运算能力教学案例第五章几何直观第一节几何直观概述第二节几何直观教学策略第三节几何直观教学案例第六章空间观念第一节空间观念概述第二节空间观念教学策略第三节空间观念教学案例第七章推理意识第一节推理意识概述第二节推理意识教学策略第三节推理意识教学案例第八章数据意识第一节数据意识概述第二节数据意识教学策略第三节数据意识教学案例第九章模型意识第一节模型意识概述第二节模型意识教学策略第三节模型意识教学案例第十章应用意识第一节应用意识概述第二节应用意识教学策略第三节应用意识教学案例第十一章创新意识第一节创新意识概述第二节创新意识教学策略第三节创新意识教学案例

基于核心素养的小学数学教与学

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