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当代幼儿教师职业素养及专业发展途径
字数: 227
出版社: 吉林出版集团
作者: 肖琦|责编:郭玉婷
商品条码: 9787573112132
版次: 1
开本: 16开
页数: 196
出版年份: 2022
印次: 1
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
随着当今社会和经济的 不断发展,教育界也发生着 重大的变革,越来越多的人 们开始重视孩子的教育。而 幼儿教育作为最基本的孩子 的启蒙教育,对孩子的一生 起着非常重要的作用。因此 ,幼儿教师的重要性不言而 喻。基于此,本书主要对幼 儿教师专业素养的内容与特 征、当代幼儿教师职业素养 内涵及养成、当代幼儿教师 的职业行为分析、当代幼儿 教师专业发展的影响因素及 发展阶段、幼儿教师专业发 展的支持途径等方面的内容 进行了深入、系统地论述, 以便更好地促进当代幼儿教 师的专业发展。
目录
绪论 第一节 选题缘由 第二节 研究目的与意义 第三节 核心概念的界定 第四节 相关理论基础 第五节 研究思路与方法 第一章 当代学前教育发展形势与师资要求 第一节 当代学前教育发展形势 第二节 当代学前教育幼儿教师要求 第三节 当代学前教育师资建设要求 第二章 当代幼儿教师的职业素养内涵及养成 第一节 幼儿教师的师德素养及养成 第二节 幼儿教师的文化素养及养成 第三节 幼儿教师的教学素养及养成 第四节 幼儿教师的法律素养及养成 第五节 幼儿教师的心理素养及养成 第三章 当代幼儿教师的职业行为分析 第一节 幼儿教师的职业行为规范 第二节 幼儿教师职业行为的影响因素 第三节 幼儿教师职业能力提升的方法 第四章 当代幼儿教师专业发展的影响因素及发展阶段 第一节 当代幼儿教师专业发展的现状分析 第二节 幼儿教师专业发展的影响因素分析 第三节 幼儿教师专业发展理论及其发展阶段 第五章 幼儿教师专业发展的支持途径 第一节 国家政府层面 第二节 幼儿园层面 第三节 幼儿教师层面 参考文献
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