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大学英语混合式智慧教育研究与实践
字数: 330
出版社: 吉林出版集团
作者: 黄雪松|责编:郭玉婷
商品条码: 9787573102591
版次: 1
开本: 16开
页数: 288
出版年份: 2022
印次: 1
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¥78
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内容简介
全书共七章。第一章为 绪论,主要阐述了智慧与智 慧教育、智慧教育的基本理 念、智慧教育的主要特征、 新时期智慧教育的必要性: 第二章为大学英语智慧教育 的理论基础,主要阐述了建 构主义理论、人本主义教育 观、多元智能理论、合作学 习理论;第三章为大学英语 混合式教学的相关理论,主 要阐述了混合式教学的内涵 与特征、混合式教学中的“ 教”与“学”、混合式教学与 英语教学的融合、大学英语 混合式教学模式的应用优势 ;第四章为大学英语混合式 智慧教育的模式探索,主要 阐述了基于MOOC的混合式 教育教学模式、基于微课的 混合式教育教学模式、基于 翻转课堂的混合式教育教学 模式、基于移动云平台的混 合式教育教学模式、基于移 动APP的混合式教育教学模 式;第五章为大学英语混合 式智慧教育的实施技巧,主 要阐述了网上教学的互动技 巧、教学视频的使用技巧、 教学档案袋的使用技巧、鼓 励学生自主学习的技巧;第 六章为混合式智慧教育在大 学英语教学中的应用,主要 阐述了混合式智慧教育在大 学英语口语教学中的应用、 混合式智慧教育在大学英语 听力教学中的应用、混合式 智慧教育在大学英语写作教 学中的应用、混合式智慧教 育在大学英语阅读教学中的 应用;第七章为大学英语混 合式智慧教育体系下的学生 能力培养,主要阐述了情感 能力的培养、批判性思维的 培养、英语语言能力的培养 、学生自主学习能力的培养 。
目录
第一章 绪论 第一节 智慧与智慧教育 第二节 智慧教育的基本理念 第三节 智慧教育的主要特征 第四节 新时期智慧教育的必要性 第二章 大学英语智慧教育的理论基础 第一节 建构主义理论 第二节 人本主义教育观 第三节 多元智能理论 第四节 合作学习理论 第三章 大学英语混合式教学的相关理论 第一节 混合式教学的内涵与特征 第二节 混合式教学中的“教”与“学” 第三节 混合式教学与英语教学的融合 第四节 大学英语混合式教学模式的应用优势 第四章 大学英语混合式智慧教育的模式探索 第一节 基于MOOC的混合式教育教学模式 第二节 基于微课的混合式教育教学模式 第三节 基于翻转课堂的混合式教育教学模式 第四节 基于移动云平台的混合式教育教学模式 第五节 基于移动APP的混合式教育教学模式 第五章 大学英语混合式智慧教育的实施技巧 第一节 网上教学的互动技巧 第二节 教学视频的使用技巧 第三节 教学档案袋的使用技巧 第四节 鼓励学生自主学习的技巧 第六章 混合式智慧教育在大学英语教学中的应用 第一节 混合式智慧教育在大学英语口语教学中的应用 第二节 混合式智慧教育在大学英语听力教学中的应用 第三节 混合式智慧教育在大学英语写作教学中的应用 第四节 混合式智慧教育在大学英语阅读教学中的应用 第七章 大学英语混合式智慧教育体系下的学生能力培养 第一节 情感能力的培养 第二节 批判性思维的培养 第三节 英语语言能力的培养 第四节 学生自主学习能力的培养 参考文献
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