高效能教师备课完全指南/常青藤好老师教学策略系列--聚文网

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内容简介

《高效能教师备课完全指南》展示了作者对备课的一种全新解读。作者认为课程计划和准备的过程像构建一栋建筑：“教学目标、需求分析、教学环境和认知”是这栋建筑的四座基石；这栋建筑共有三层楼，分别是“长期、中期、短期课程计划”；这栋建筑由三个房间构成，分别是“时间、空间和语言”；“教学资料”是房间的窗户，而“进度和差异”则是屋顶。作者将课程计划和准备解构为这几个部分，并对每一部分详细阐述，进行深刻的分析，同时利用图表和实际教学案例进行解说，使读者在轻松理解教学理论的同时，学到实用的备课技巧和方法，为帮助教师们高效备课提供了实践建议。《高效能教师备课完全指南》由安东尼·海恩斯等编著。

第1章教学三“步”曲计划和准备学科教学灵感的来源第2章教学目的质量管理与教学管理教学目的学科教学总结第3章教育中各方的需求谁的需求了解利益相关者的需求需求分析的重要部分：基准评估总结第4章教学环境教学环境的几个方面校风总结第5章认知陈述性知识程序性知识观点思维事件认知的学科应用总结第6章长期课程计划第一维度：学科第二维度：认知的组成部分第三维度：学习模式三个维度构成的立方体课程计划总结第7章中短期计划完美教学计划的20个要素总结第8章教学资源教学资源及其应用可读性自主设计资源总结第9章时间正确地掌控时间上课的节奏和步调一节课的开始一节课的结束作业的布置总结第10章空间教室的布局教室的空间法则培养分门别类的好习惯学校设施教室展示区总结第11章语言语言发展的原则听说读写总结第12章进度和差异进度差异总结第13章曲终评估什么是评估为什么要评估怎样评估怎样合理运用评估结果总结

高效能教师备课完全指南/常青藤好老师教学策略系列

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