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学校健康教育实践与理论

学校健康教育实践与理论

  • 字数: 319
  • 出版社: 北京大学医学
  • 作者: 张芯//余小鸣
  • 商品条码: 9787565901270
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 189
  • 出版年份: 2011
  • 印次: 1
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目录
1 中国学校健康教育发展概述  1.1 学校健康教育的政策与管理  1.2 学校健康教育的实践探索  1.3 学校健康教育取得的成就 2 中小学健康教育模式及效果  2.1 我国学校健康教育面临的挑战  2.2 学校健康教育实施效果评价研究的意义及内容  2.3 对学生健康知识、态度、行为的评价分析  2.4 对健康教育课程标准与教材的分析  2.5 对学校健康教育效果综合评价指标体系的探讨  2.6 对发展我国学校健康教育的思考与建议 3 学校健康教育理论基础简介  3.1 个体层面理论  3.2 群体层面理论  3.3 机构层面理论  3.4 社区层面理论  3.5 社会与政府层面理论 4 美国、澳大利亚、日本及中国台湾学校健康教育的现况与比较  4.1 美国学校健康教育现况  4.2 澳大利亚学校健康教育现况  4.3 日本学校健康教育现况  4.4 中国台湾学校健康教育现况 附录  中小学健康教育指导纲要 参考文献 后记

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