多元智能在世界/借鉴多元智能理论实践研究丛书

字数: 205
出版社: 首都师大
作者: 余新|主编:陶西平
商品条码: 9787810647175
版次: 4
开本: 16开
页数: 222
出版年份: 2012
印次: 1

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第一章　多元智能在美国　一、多元智能理论的产生背景　二、哈佛大学的零点项目　三、以多元智能理论为指导的学校（SUMIT）　四、多元智能理论在教育领域的应用和影响　本章主要参考资料第二章　多元智能在澳洲　一、引言　二、多元智能的实践行动　三、多元智能的理论研究　四、结论　本章主要参考资料第三章　多元智能在英国　一、引言　二、多元智能理论对英国学校体制的影响　三、多元智能理论对英国学校实践的影响　四、多元智能理论在英国的访谈实录　本章主要参考资料第四章　多元智能在日本　一、多元智能理论在日本面临的教育改革背景　二、霍华德·加德纳的访日与多元智能理论的传播　三、阻碍多元智能理论在日本发展的原因　四、推行多元智能理论的日本先行者　五、日本学校的多元智能教学案例　六、展望　本章主要参考资料第五章　多元智能在韩国　一、引言　二、韩国教育面临的挑战　三、韩国多元智能理论研究现状　四、多元智能理论在韩国的实践应用　五、结论　本章主要参考资料附录一：霍华德·加德纳主要学术成果（英文）附录二：国际视野中的美国“发现”项目与泰国“探索”项目附录三：成人多元智能细目表附录四：世界各国多元智能理论实践者的部分通讯地址