这样教育内向的孩子(致内向孩子父母的60条建议)

沉默寡言、犹豫不决、畏缩不前、自我苛求、悲 观忧郁…… 内向不是什么问题，但由于众多父母们对于内向 性格的误读和不够理解，最终常常使孩子的内向性格 与上述表现相伴随，并影响一生。事实上，不管是什 么原因造成了孩子的内向，有心的父母们都可以通过 养育方式的变化，使孩子的性格产生一些可喜的转变 。《这样教育内向的孩子(致内向孩子父母的60条建 议)》正是为这些父母们准备的。 韩国著名家庭教育专家赵茂娥、儿童发展心理研 究专家李安英通过透彻分析内向性格的表现、形成原 因，找到了与内向孩子的沟通法则，并由此研究出了 一整套培养活泼自信孩子的实用方案，经过韩国无数 家庭验证有效，现已成为亚洲数千万内向孩子父母的 实用教养指南。 《这样教育内向的孩子(致内向孩子父母的60条 建议)》的作者是赵茂娥、李安英。

出生于1959年，毕业于诚信女子大学社会教育系、延世大学生活环境研究院家庭咨询专业。韩国著名儿童发展心理中心家庭咨询师。现任韩国心理咨询研究所高效父母角色训练（P.E.T.）专业讲师，李安英儿童家庭咨询所所长。发表的论文有《居住在保护设施里的青少年的人生意义》、《体像》、《自尊及利他性与恢复力之间的关系》等，作品有《让孩子未来更加闪耀的宝贵的一句话》（共同著作）等。 1945年出生于庆尚南道的咸安郡，毕业于梨花女子大学、师范大学家庭学专业。1989年开始担任韩国心理咨询研究所父母角色训练（P.E.T.）专业讲师，韩国地区社会教育协会父母教育首席讲师。1992年开始参加KBS第2、第3频道，EBS，交通广播，和平广播等相关节目总计150次；从1999年开始，多次作为专家参与KBS第1频道《子女教育资讯室》、《说说教育》等栏目的录制。作品有《明智的父母培养孩子的方法》、《前卫的妈妈会让孩子的人生更加出彩》、《让孩子未来更加闪耀的宝贵的一句话》（共同著作）等。

卷首语 1 第1章 内向的孩子存在什么问题？ 01.内向的性格，能构成问题吗？006 02.内向的性格，也能成为优点吗？010 03.我们的孩子很内向，有点不安 015 04.看来孩子随我 020 05.我们的内向孩子，能像朴智星一样成功吗？024 06.看着孩子犹豫不决，真是急死了 028 第2章 我们的孩子为什么会变得这么内向？ 07.经常被敦促的孩子 036 08.在过度的放纵下成长的孩子 040 09.对每件事都感到不安的妈妈 044 10.得不到父母认可的孩子 048 11.拿来作比较的孩子 051 12.被强迫表现成熟的孩子 055 13.偏爱的父母 058 14.以为每件事都要得到表扬的孩子 062 15.受到过分指责的孩子 065 16.对谎言非常敏感的父母 068 17.被强求不许说坏话的孩子 072 18.可怕的训斥和处罚 076 19.不承认与生俱来的欲望差异的父母 079 20.被强求不许打架的孩子 083 第3章 这样的时候如何帮助孩子 21.害怕走出房间 088 22.只想一个人待着 091 23.实在忍不下去了 094 24.很难亲近他人 097 25.没有任何不满 101 26.不知道是什么感觉 104 27.我心里不那么想 108 28.真想什么都不干，只玩电脑 112 第4章 让内向的孩子变得活泼的话语 29.让孩子产生自信的话——“我很爱你” 118 30.理解孩子所处困境的话——“看来你很累啊” 122 31.让孩子信心倍增的话——“妈妈相信你” 127 32.引出真实感情表达的话——“我很好奇你是怎么想的” 131 33.把否定的话变成肯定的话——“作业延误了，妈妈很担心” 135 34.理解孩子特性的话——“看来你想一个人待着” 138 35.支持内向性格特征的话——“想得很深啊” 142 36.尊重内向孩子语速的话——“想说的时候再说也没关系” 146 37.慢慢等待内向的孩子自我领悟的话——“我一直在等你的决定” 150 38.肯定的话——“看来你不用去看牙科了，我也就放心了” 155 39.认可孩子价值的话——“这是你独特的优点” 159 40.认可内向孩子私密空间的话——“看来你是想自己好好保留” 163 41.对孩子给予保护的话——“没关系” 168 42.让孩子敞开心扉的话——“有什么冤屈的事情吗” 172 43.先考虑孩子心情的话——“很痛吗” 177 44.给内向的孩子带来勇气的话——“哎呀，很有勇气啊” 181 第5章 活泼子女养育计划 45.了解一下最基本的人生态度 188 46.有时需要无条件的包容 193 47.要好好为孩子的心情着想 197 48.净化感情 204 49.打好关系的基础 209 50.形成信赖关系 212 51.让孩子自己领悟自己的过错 216 52.激发孩子与生俱来的优点 220 53.积极应对压抑情绪 223 54.使家庭民主化I 226 55.使家庭民主化II 230 56.让孩子多经历世界，形成免疫力 233 57.“咨询”的重要性 237 58.沉默、雄辩也需要均衡 242 59.走近孩子 245 60.接受孩子的退化行为 249 附录 父母角色训练计划