科技人才创新力理论与实证研究

《科技人才创新力理论与实证研究》编著者方建 新、袁平。 本著作共分为理论篇、方法篇和实践篇：理论篇 主要围绕科技人才创新力的内涵、科技人才创新力测 量、科技人才创新力动力结构和影响因素以及如何提 高科技人才的创新力展开；方法篇主要围绕如何提高 科技人才的创新力展开，包括科技人才创新力的培养 ，科技人才创新精神的培养和人格的塑造，科技人才 创新所需要掌握的创新思维和创新的方法；实践篇主 要围绕企业如何提升科技人才的创新力展开，包括提 升的基础、提升的成果、提升的策略和提升的保障。 《科技人才创新力理论与实证研究》主要采用文 献分析和实证分析方法。第1章至第4章主要采用文献 分析的方法结合研究者多年的人才工作实际经验从理 论上论述了科技人才创新力的内涵、测定科技人才创 新力的意义和测量方法、科技人才的创新力影响因素 ，内容丰富具有一定的学术价值。第5章为科技人才 创新力影响因素的实证分析，主要采用实证研究的方 法收集了557名大学生作为研究样本，在描述统计、 量表信度效度分析的基础上验证了科技人才创新力影 响因素的理论框架，结果表明，思考风格、人格特质 、创新技能、内在动机、外在动机和创新环境等6个 因素均对科技人才创新力具有显著的影响，而且影响 均为正向，其中创新技能、创新环境和创新的内在动 机对科技人才创新力的影响最大，研究结论具有重要 的理论与实际价值。第6章至第8章主要围绕培养和提 升科技人才创新力的方法展开，内容深入浅出、通俗 易懂，并配备了相应的案例，具有一定的可读性。第 9章至第12章主要根据研究者多年从事人才研究的工 作经验，从企业的实际出发为企业的科技人才创新力 提升提供科学开发、贡献测量、科学用人和营造环境 。

第一篇 理论篇 第1章 绪论 1.1 研究背景 1.2 概念说明 第2章 科技人才创新力概念、构成与测量 2.1 科技人才能力的构成 2.2 科技创新力的作用 2.3 创新力的理论解释 2.4 科技人才创新力界定 2.5 科技人才创新力测量 附录1 南加利福尼亚大学创新力测验 附录2 威廉斯创新力倾向测量表 附录3 普林斯顿创新力测量 第3章 科技人才创新力的动力结构 3.1 人才动力结构的理论基础 3.2 科技人才创新的动力结构 3.3 推动科技人才创新的保障 第4章 科技人才创新力的影响因素 4.1 科技人才智力水平的影响 4.2 科技人才掌握知识的影响 4.3 科技人才思考形态的影响 4.4 科技人才人格特质的影响 4.5 科技人才内在动机的影响 4.6 科技人才所处环境的影响 4.7 科技人才相关技能的影响 第5章 科技人才创新力影响因素的实证研究 5.1 理论框架 5.2 研究方法 5.3 数据分析 5.4 研究结果 5.5 研究小结 5.6 附：研究问卷 第二篇 方法篇 第6章 科技人才创新力的培养 6.1 科技人才洞察能力的培养 6.2 科技人才学习能力的培养 6.3 科技人才记忆能力的培养 6.4 科技人才操作能力的培养 6.5 科技人才想象能力的培养 6.6 科技人才判断能力的培养 6.7 科技人才灵感捕捉能力的培养 第7章 科技人才创新精神培养与创新人格的塑造 7.1 科技人才创新精神的培养 7.2 科技人才创新品质的塑造 第8章 科技人才所具备的创新思维与方法 8.1 科技人才所应具备的创新思维 8.2 科技人才需要掌握的创新方法 第三篇 实践篇 第9章 企业科技人才创新力提升基础：科学开发 9.1 科技人才的引进机制 9.2 科技人才的培育机制 9.3 科技人才的激励机制 第10章 企业科技人才创新力提升效果：贡献测量 10.1 人才贡献率的基本涵义 10.2 科技人才贡献率的测算方法 10.3 企业人才贡献率测算实例 第ll章 企业科技人才创新力提升保障：科学用人 11.1 企业科学用人的理论基础 11.2 宁波企业用人方式 11.3 科学用人的基本方法途径 11.4 强化企业用人保障的建议 第12章 企业科技人才创新力提升保障：营造环境 12.1 树立企业尊才爱才的理念 12.2 营造以人为本的企业文化 12.3 形成科技创新的人才团队 12.4 加强人才创新的配套投入 主要参考文献 索引